Namangan davlat universiteti maqsudova nodira alijonovnaning

Tadqiqotning nazariy ahamiyati: Eshitishida nuqsoni bo’lgan o’smirlar bilan o’tkaziladigan korrektsion ish jarayonida o’smirning eshituv tizimida shakllantirishning pedagogik muammo sifatida maxsus pedagogika nazariyasida bir butun, yaxlit xolatda tadbiq etish uchun hizmat qiladi.

Tadqiqotning amaliy ahamiyati: o’rganilgan adabiyotlar va o’tkazilgan tadqiqot natijalarini amaliyotga tadbiq etish. Ertangi kun davomchilaridan bo’lgan yosh avlodni har tomonlama kamolga yetkazishda, o’smirlarda mustaqil fikr, atrofdagi voqea-hodisalarga nisbatan ongli munosabatini shakllantirishga hamda mustahkam e’tiqodni tarkib toptirish imkonini beradi.