На предлог Наставничког већа, Школски одбор школе

Организациона и координирајућа функција одељењског старешине остварује се путем:
-руковања радом одељењског већа (припремање седница, провођење одлука), координирањем организовања допунског и додатног рада, слободних активности ученика и других облика ваннаставног ангажовања;
-усклађивања рада и захтева свих наставника према ученицима (седнице одељењског већа, наставног већа, лични контакти);
-координирање активности педагога и психолога у школи са ученицима и њиховим родитељима;
-праћење оптерећености ученика наставним и ваннаставним активностима;
-вођење рачуна о стандарду ученика (уџбеници, екскурзије, стипендије...) и др.
У оквиру сарадње са родитељима одељењски старешина:
-припрема, организује и реализује родитељске састанке као облике групне сарадње са родитељима (најмање четири пута годишње);
-информише родитеље о захтевима које поставља школа пред ученика, о резултатима које ученици постижу у укупном образовно-васпитном раду (најмање четири пута годишње);
-заједнички рад са родитељима на побољшању резултата учења, рада и развоја ученика;
-прати социјално-породичне карактеристике ученика; по потреби посећује њихове домове или позива родитеље у школу;
-индивидуално разговара са родитељима о раду и развоју њихове деце (дан отворених врата за родитеље);
-укључује у сарадњу са родитељима школског педагога, психолога, социјалног радника и друге стручњаке изван школе у складу са конкретним потребама.
Сарадња родитеља и школе остварује се кроз различите активности и контакте не само са одељењским старешином, већ и са наставницима, директором, стручним сарадницима, школским одбором и саветом родитеља. Добар пример су општи родитељски састанци на почетку школске године (први разред) или приликом организовања екскурзија.
Одељењски старешина води документацију и обавља административне послове свог одељења:
-формира, прикупља и сређује укупну документацију о раду одељења: дневник образовно-васпитног рада, матичну књигу, ђачке књижице, сведочанства, евиденцију о испитима, извештаја о раду одељењских већа и одељењског старешине, о резултатима рада ученика, стимулативним и васпитно-дисциплинским мерама, о раду одељењске заједнице и другу неопходну документацију.
Годишњи програми рада одељењских старешина налазе се у прилогу.