N. Q. Yuldasheva umumiy psixologiya fanidan motiv va motivatsiya

Ko'zgu

Barchasini tasniflang inson faoliyati mumkin emas, ammo hamma odamlarga xos bo'lgan faoliyatning asosiy turlarini ajratib ko'rsatish mumkin. Ular umumiy ehtiyojlarga mos keladi va istisnosiz deyarli barcha odamlarda uchraydi. Bir-birini genetik jihatdan almashtirgan va hayot davomida birga yashaydigan uchta mavjud:.

Faol yondashuv doirasida mualliflar "etakchi faoliyat" tushunchasini belgilaydilar - bu asosiy psixologik neoplazmalarning paydo bo'lishi va shakllanishi uning rivojlanishining bir bosqichida yoki boshqa bosqichida sodir bo'ladigan va yangi etakchi faoliyatga o'tish uchun poydevor qo'yilgan faoliyat sifatida.

Har bir yosh o'z etakchi faoliyatiga ega, bu asosan ma'lum bir hayot davridagi rivojlanish dinamikasini belgilaydi.

Tug'ilgandan so'ng, bola darhol o'yin faoliyatiga qo'shiladi, keyin o'sadi, ta'lim faoliyatiga qo'shiladi va kattalar o'sib ulg'aygan sayin.

Inson faoliyatining ushbu turlari yakuniy natijalarda (faoliyat mahsuli), tashkilotda, xususan motivatsiyada farqlanadi.

O'yin erkin va tartibga solinadi. O'yin tarkibini tartibga solish, bolani unga kiritish, o'yinni tugatish juda qiyin. Bola odatda bitta o'yindan ikkinchisiga o'tadi.

O'qitish va mehnat qilish inson uchun majburiy bo'lgan tashkiliy shaklda olib boriladi. Aniq belgilangan vaqtda, ish boshlanadi va u davomida mehnat mahsulotlari reja va berilgan samaradorlik asosida ishlab chiqariladi. O'qitishda ham xuddi shunday holat kuzatiladi. Mashg'ulotlar jadvalga muvofiq boshlanadi va dars davomida talaba shu mavzu bilan shug'ullanadi.

Inson faoliyatini tashkil etishning turli shakllari ularning turli xil motivatsiyalari bilan bog'liq. O'yinning maqsadi - bu bola o'yin jarayonida boshdan kechiradigan zavq.