4 5 4 -
mashq.
Uyga topshiriq.
Quyidagi so ‘zlarning urg‘uli bo‘g ‘inlarini
belgilab, ular ishtirokida gaplar tuzing.
Pillakor, tantana, mamlakatimiz, daryolarga, o ‘qidimi, ajdodlar,
temuriylar, musobaqa, ko‘kalamzorlashtirish.
149-d a r s. GAP URG‘USI
1-
topshiriq.
Berilgan gap tarkibidagi har bir so‘zni boshqalaridan kuch-
liroq talaffuz qilib ko‘ring. M a’nosi ta ’kidlanayotgan so‘zlam i aniqlang.
Vafo va sadoqat timsoli b o ‘lgan M ohlaroyim Farg‘ona xoni shoir Amir
Umarxonning um r yo‘ldoshi, benazir maslahatchisi b o ‘lgan.
(Said Ahmad)
2-
topshiriq.
0 ‘zingiz bitta yoyiq gap yozib, uning har bir boMagini m an-
tiqiy urg‘u ostida talaffuz qilib ko‘ring. Qanday m a’no farqlanishi ro ‘y ber-
ganini ayting.
162
Do'stlaringiz bilan baham: |