Muvofaqlashtirish hududiy boshqarmasi

Yоdingizdа tuting.
Kuygаn хid chiqishi bilаn ishni to’хtаting , аppаrаtni o’chiring , bu хаqidа kоmpyutеrni tаmirlаsh bo’limigа tеlеfоn оrqаli хаbаr bеring . Zаrur хоllаrdа o’t o’chirish chоrаlаrini ko’ring, hаr bir kishi o’t o’chirish vоsitаlаridаn fоydаlаnishni bilishi lоzim.
Stulning bаlаndligi undа o’tirib ishlаyotgаn kishining bo’yigа shundаy mоslаshtirilishi lоzimki, u mоnitоr ekrаni mаrkаzigа to’g’ri qаrаsin.

V .Xulosa
Ta’lim muassasalarining zamonaviy jarayonida axborot tehnologiyalaridan, jumladan, multimedia vositalaridan foydalanish quyidagi muhim muammolarni yechishda yordam beradi: Ta’lim jarayonini faollashtirish; o’quv faoliyatining samaradorligini oshirish; talabalarning mustaqil ravishda ishlash madaniyatini rivojlantirish; egallayotgan kasbiga ijodiy yondoshish ko’nikmasini hosil qilish; mustaqil ta’lim doirasini kengaytirish, xullas, yetuk mutaxxasislarni yetishtirish. Shu sababdan hozirgi paytda pedagog va dastur tuzuvchisi mutaxassislarning birlashib, turli fanlardan multimedia darsliklari yaratish ta’im samaradorligini oshirish uchun kutilgan natijalarni berishini unutmasligimiz kerak.
VI. Foydalanilgan adabiyotlar
1. SH.I.Razzaqov,SH.S.Yo’ldashev,U.M.Ibragimov.Kompyuter grafiokasi.
2. Anisimova. N. S. Ta'limda multimedia texnologiyalari: tushunchalar, usullar, vositalar: monografiya / N. S. Anisimova; Ed. E. A. Bordovskiy. - Sankt-Peterburg. : REPU im. nashriyot uyi. A.I.Yertsena, 2002. - 89 b.
3. Beyt B. Andresen, Katya Van den Brink. Ta'limda multimedia. Ixtisoslashgan o'quv kursi. /Ingliz tilidan vakolatli tarjima. - M.: "Ta'lim-xizmat", 2005. - 216 b.
4. Tsvetkov V.Ya., Tyurin A.E. Ta'lim makonida multimedia oqimlarini boshqarish // Ta'lim va fanni axborotlashtirish. - 2014 yil, - No 1. - 170-178 dan.
6. Voronov M.V., Pimenov V.I. Multimedia texnologiyalari va masofaviy ta'lim // Universitet boshqaruvi. 2000. № 1(12). dan. 67-69.
7. Smolyaninova O.E. Talaba va o'qituvchi uchun multimedia // INFO.-2002.-№2.-48-54-bet.
8. Tsvetkov V. Ya. Ta'lim natijasi sifatida dunyoqarash modeli // Jahon amaliy fanlar jurnali. -2014 yil. -31(2). - p211-215.
9. SH.I.Razzaqov,SH.S.Yo’ldashev,U.M.Ibragimov.Kompyuter grafiokasi.
TA’LIM BOSHQARMASI: NAZARIYA VA AMALIYAT” 2015 yil No1 (17) 167
Butunrossiya ilmiy-amaliy konferentsiyasi materiallari (“ITO-Tomsk-2010”), Tomsk, 2010. - 471-bet.
10. Voznesenskaya M.E. Ta'lim loyihalarini modellashtirish// Slavyan forumi. - 2012. - 1(1). -dan. 122-127.
11. Tsvetkov V.Ya. Ilmiy tadqiqot va dizaynni avtomatlashtirishda modellashtirish, - M.: EKNT, VNTICentre, 1991. - 125p.
12. Tsvetkov V.Ya. Axborot resurslarini shakllantirish uchun bilimlarni olish. -M.: Eozinformobr. 2006. - 158s.
13. Bakhareva N.A. Monitoring va kadastrning avtomatlashtirilgan tizimlarida axborot o'zaro ta'siri // Slavyan forumi. - 2012. - 1(1). - 58-62 b.
14. Tsvetkov V.Ya. Ta'lim makonida intensivlashtirilgan multimedia oqimlarini semantik boshqarish modellari va usullarini ishlab chiqish va tadqiq qilish - M.: MSTU MIREA, 2013. - 178 b., elektron nashr, 2013 yil 28 iyundagi davlat ro'yxatidan o'tkazilgan 0321302879 raqami.
15. Mayorov A. A. Yer fanlari sohasida malaka oshirish uchun o'quv-uslubiy majmuani ishlab chiqish to'g'risida // Slavyan forumi. 2013 yil 1(3) - 87-91-betlar.
16. Tsvetkov V.Ya. Kognitiv axborot modellari. // Hayot fanlari jurnali -2014. -11(4). -468-471-betlar.
17 Shorygin C.M. Vizual modellashtirish tilining elementlari // Slavyan forumi. -2014.-2(6). -dan. 18-22. - 171-175-betlar.
18. Malanin V.V., Suslonov V.M., Polyanin A.B. O'quv jarayonida axborot texnologiyalari // Universitet boshqaruvi. 2001. No 4(19). -dan. 18-21.