Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi

Didaktik kontseptsiya (didaktik tizim)
ta`limda o`qituvchi va 
o`quvchi faoliyatini tashkil etish maqsadi, mazmuni, vositalari, 
usullari, tashkiliy shakllari to`g`risidagi qarashlar (g‘oyalar) 
majmuidir. 
Didaktika 
pedagogikaning mustaqil qismi bo‘lib, o‘qitish va 
ta’lim berish muammolari bilan shug‘ullanadi hamda o‘qitish 
jarayonining umumiy qonuniyatlarini o‘rganadi. 
Elektron pedagogika
- pedagogik faoliyatda kerakli interaktiv 
o‘quv-uslubiy qo‘llanmalarni yaratish qoidalari va texnologiyalari 
to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lish va o‘ziga kerakli fanlar bo‘yicha 
elektron interaktiv darsliklar mustaqil yaratish uchun amaliy 
ko‘nikmalar hosil qilish to‘g‘risidagi fan. 

---

230 
Harbiy 
pedagogika
- 
harbiy 
pedagogik 
jarayonning 
qonuniyatlari, harbiy kadrlar va harbiy guruhlarni o'qitish usullari, 
ularni muvaffaqiyatli jangovar operatsiyalar va harbiy-kasbiy faoliyat 
uchun tayyorlashga qaratilgan pedagogika fanining bir bo'limi. 
Hisobga olish
– bu o‘qitishning muayyan bir davrida o‘quvchilar 
va o‘qituvchi faoliyatini umumlashtirib xulosalash. 
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetentsiyasi
— jamiyatda 
bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va 
ularda faol ishtirok etish, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini 
bilish, unga rioya qilish, mehnat va fuqarolik munosabatlarida 
muomala va huquqiy madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini 
shakllantirishni nazarda tutadi. 
Ijtimoiy pedagogika
– ijtimoiy munosabatlar jarayonlarida 
pedagogik g‘oyalarning tutgan o‘rni va roli, shaxsni ijtimoiy 
faoliyatga yo‘naltirish muammolarini o‘rganadi. 
Joriy nazorat
- o‘qituvchi tomonidan talabalarning xar bir o‘quv 
ishini muntazam nazorat qilishni hamda ularning o‘rganilgan 
mavzularni o‘zlashtirish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalari 
darajasini tekshirishni o‘z ichiga oladi.
Ko‘nikma
– egallangan bilimlarning aniq xatti-harakatdagi 
ifodasi, o‘zlashtirilgan bilimlarni amaliyotga qo‘llash usullarini 
egallash;