Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi

Musiqiy pedagogika
- musiqiy ta'lim va tarbiyaning samarali 
usullarini, shakllarini o'rganish va rivojlantirish, shuningdek musiqa 
sohasida turli yo'nalishlarda ijodiy ko'nikmalarni, tajriba va amaliy 
malakalarni shakllantirish va rivojlantirishni o'z ichiga olgan 
pedagogika fanining sohasi. 
Mutaxassislik
— 5A-bosqichning o‘quv rejalar va fanlar dasturi 
bo‘yicha oliy ta’lim muassasasi bitiruvchisi tomonidan egallangan va 
beriladigan “magistr” akademik darajasi doirasida kasb faoliyatining 
muayyan turini bajarishni ta’minlovchi muayyan mutaxassislik 
bo‘yicha bilimlar, uquvlar va ko‘nikmalar kompleksi. 
Muzey pedagogikasi -
muzeylarning madaniy va ma'rifiy 
faoliyatining xususiyatlari, ularning turli toifalari bo'yicha shaxsga 
ta'sir o'tkazish usullari, muzeylarning ta'lim muassasalari bilan o'zaro 
munosabatini o‘rganadigan fan. 
Nazorat
(ta’lim jarayonida) ta’lim oluvchining bilim, ko‘nikma 
va malakalari darajasini aniqlash, o‘lchash va baholash jarayonini 
anglatadi. 
N
azoratning guruhli shakli
- talabalarning ma’lum bir qismi 
nazorat qilinadi. O‘qituvchi tomonidan talabalar guruhiga vazifa 
beriladi va uni shu guruh bajaradi. Lekin masalani hal qilishda boshqa 
talabalar ham qatnashishi mumkin.
N
azoratning individual shakli-
har bir talabaning bilim, 
ko‘nikma va malakasi bilan mukammal tanishish uchun 
foydalaniladi. Nazoratning bu shaklida odatda talabalar javob berish 
uchun sinf taxtasi oldiga chaqiriladi.
N
azoratning 
kombinatsiyalangan 
(biriktirilgan)shakli
- 
individual nazoratni ommaviy va guruhli shakllar bilan birlashtirishni 

---

233 
taqozo etadi. Bu nazoratni hajmi katta mavzularni barcha talabalardan 
so‘rash kerak bo‘lgan vaqtda foydalanadi. Har bir o‘quvchiga alohida 
topshiriq beriladi va bir vaqtda birnecha o‘quvchini tekshirish mumkin 
bo‘ladi.