Мутахассислик фанлари ихтисослик фанлари Тиббиёт фанлари

63. Махсус таълим муассасаларида дарсларга қўйилувчи асосий талаблар келтирилган қаторни аниқланг.
*а) Педагогик, психологик, ташкилий, гигиеник.
b) Ижтимоий, психологик, ташкилий, гигиеник.
с) Методик, психологик, ташкилий, гигиеник.
d) Техник, психологик, ташкилий, гигиеник.
64. Имконияти чекланган болаларнинг предметларни фарқлашга ўргатувчи асосий фаолият кўрсатилган қаторни белгиланг.
*а) Предметли-амалий фалият.
b) Нутқий фаолият.
с) Эшитиш фаолияти.
d) Кўргазмали фаолият.
65. Махсус таълим муассасаларида тарбия жараёни асосан нималарга қаратилади?
*а) Ўқувчиларда ҳаётий, ижтимоий кўникмаларни шакллантиришга
b) Ўқувчиларда ўқув фанлари юзасидан билим, кўникма ва малакаларни ривожлантиришга
с) Ўқувчиларни касб-хунарга йўналтиришга
d) Ўқувчиларнинг ўйин фаолиятини самарали ташкил этишга
66. Махсус мактабларда дарсларга қўйиладиган мақсадга эришишда қандай вазифаларни амалга ошириш лозим.
*а) Таълимий, тарбиявий, коррекцион-ривожлантирувчи
b) Таълимий-тарбиявий
с) Тарбиявий, коррекцион-ривожлантирувчи
d) Коррекцион-ривожлантирувчи.
67. Махсус мактабларда таълим самарадорлигини таъминловчи ҳозирги кундаги долзарб омил келтирилган қаторни аниқланг.
*а) Ўқитувчи, тарбиячилар фаолиятининг сифатини ошириш.
b) Муассасаларда кун тартибини ўзгартириш.
с) Коррекцион дарсларни кўпайтириш.
d) Ўқитувчининг фаоллигини ошириш.
68. Махсус таълим муассасаларида метод бирлашмалар фаолияти вазифаси келтирилган қаторни аниқланг.
а) Илмий-методик адабиётлар, илғор тажрибаларни ўрганиш
b) Педагогларнинг узлуксиз малака оширишини таъминлаш.
*с) Методик муаммоларни бартараф этиш орқали таълим сифатини ошириш.
d) Иш тажрибаларни оммалаштириш, ёш педагогларга ёрдам бериш.
69. Махсус таълим педагогларининг ўз устида ишлашларининг энг асосий йўналиши қайсилар?
а) янгиликлар билан танишиш
*b) Ўқитишнинг янги усул, воситаларини эгаллаш, илмий-методик адабиётлар, илғор тажрибаларни ўрганиш, таҳлил қилиш.
с) Ўқитишнинг янги усул ва воситаларини эгаллаш.
d) Ғоявий-сиёсий саводхонлигини мунтазам орттириб бориш.