Мутахассислик фанлари ихтисослик фанлари Тиббиёт фанлари

12. Экскурсияни ўтказишда тайёргарлик кўриш босқичи вазифалари қасилар?
*a) режа тузиш, манзил дислокациясини, ўқувчиларни,байроқчалар тайёрлаш.
b) Кузатиш, матн билан таништириш, режа тузиш;
c) Болалар билан суҳбатлашиш, навбатчиларни тайинлаш;
d) Синф хонасини тайёрлаш, болаларга мавзуни тушунтириш;
13. Махсус мактабларда «Табиатшунослик» фани таркибига қайси предметлар киради?
*a) Теварак-атроф билан таништириш, табиат, ботаника, география
b) Математика, меҳнат, табиат, ботаника
c) Она тили, география, ботаника, меҳнат;
d) Меҳнат, география, табиат, ботаника
14. Махсус мактабларда фанларни ўқитиш қандай тартибда тузилган?
a) Мураккаб режа асосида;
b) Ўқувчилар фаолияти асосида;
*c) Тизимлилик, оддийдан-мураккабга асосида;
d) Боғлиқликда, мураккабга қараб.
15. Табиатшунослик ўқитиш методикасининг предмети нимадан иборат?
*a) Табиатшунослик мазмунини аниқлаш, ўқитишнинг метод ва услубларини тадқиқ қилиш, ўқув жиҳозларни яратиш;
b) Фаннинг метод ва услубларини аниқлаш, услуб ва иш турларини тадқиқ қилиш;
c) Зарур ўқув қуроллари, махсус дарслик, услубий қўлланмалар яратиш;
d) Амалий фаолият учун зарур бўлган билиш ва кўникмалар билан таништириш.
16. Дарснинг зарурий ёрдамчи воситаси:
*a) Дарслик
b) Альбомлар;
c) Иш дафтарлари;
d) Бўр ва доска.
17. Амалий иш ўтказишнинг босқичларининг кетма-кетлиги қайси қаторда келтирилган?
a) Дидактик материаллар тайёрлаш;
b) Назорат қилиш, ишларини таҳлил қилиш;
*c) Тайёргарлик, амалий иш жараёни, натижани баҳолаш;
d) Ўқув қуролларни тайёрлаш, ишини назорат қилиш.
18. Махсус мактабларда фанларни ўқитишнинг асосий тамойили қайси?
a) Мунтазамлик ва изчиллик, илмийлик;
b) Изчиллик, ҳаёт билан боғлаш, коррекцион ёндошув;
c) Ўқитишда мунтазам ва изчиллилик;
*d) Тўғри жавоблар йўқ.
19. Табиатшунослик таълими оғзаки методларини белгиланг.
a) Диафильм намойиш қилиш, айтиб бериш, макетлар тайёрлаш;
*b) Айтиб бериш, ҳикоя, суҳбат, характерлаш, тушунтириш, муҳокама қилиш;
c) Тажрибалар ўтказиш, сўзлаб бериш, суҳбат куриш,;
d) Амалий ишлаш, айтиб бериш, таърифлаш, муҳокама қилиш.