Мутахассислик фанлари ихтисослик фанлари Тиббиёт фанлари


Ёрдамчи мактаб ўқиш дарсларининг вазифаси бу



Download 251,5 Kb.
bet12/33
Sana21.07.2022
Hajmi251,5 Kb.
#833649
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   33
Bog'liq
klinikadan test

4. Ёрдамчи мактаб ўқиш дарсларининг вазифаси бу...
a) Ўқиш малакаларини шакллантириш, онгли, тўғри, тез, ифодали ўқишни ўрганиш;
b) Ўқувчиларни миллий мафкура руҳида тарбиялаш, бўғинлаб ўқишга ўргатиш;
c) Онгли ўқишга ўргатиш йўли билан ақлан заиф ўқувчиларнинг билиш фаолиятидаги камчиликларини бартараф этиш, коррекциялаш;
*d) Тўғри онгли, ифодали, овоз билан ва ичида ўқишга ўргатиш, матн мазмунини баён этишга ўргатиш.
5. Она тилидан ёзма ишлар ва уларнинг турлари:
a) Кўчирма диктант;
b) Кўчирма ёзиш;
c) Диктант;
*d) Кўчириб ёзиш, диктант, баён, иншо.
6. Диктант турлари:
a) Таълимий ва назорат иши
b) Эшитиш диктанти;
c) Кўриш диктанти;
*d) Таълимий диктант, эшитиш, кўриш, сайланма, ижодий, эркин диктант.
7. Ёрдамчи мактаб нутқ ўстириш дарсларининг вазифаси.
a) Нутқнинг талаффуз томони устида ишлаш;
*b) Боғланган оғзаки ва ёзма нутқни ўстириш, ўз фикрларини атрофдагиларга нутқ орқали изчиллик билан, равон баён этишга ўргатиш;
c) Нутқнинг лексик компонентини ривожлантириш;
d) Нутқнинг синтактик томонини ва грамматик компонен-тини ривожлан-тириш.
8. Саводга ўргатиш бу нима?
a) Ўқишга ўргатиш;
b) Ёзишга ўргатиш;
*c) Ўқиш ва ёзишга ўргатиш;
d) Ёзма нутқни шакллантириш.
9. Портловчи-сирғалувчи ундошлар қандай ҳосил бўлади?
*a) Қисман портлаш, қисман сирғалиш бўлади;
b) Ҳаво зарб билан сирғалиб ўтишидан ҳосил бўлади
c) Оғиз бўшлиғидаги қисман шовқин иштирокида ҳосил бўлади;
d) Ўпкадан чиқаётган ҳаво ишқаланиб-сирғалиб чиқиши билан ҳосил бўлади.
10. Гапнинг бош бўлаклари
*a) Эга ва кесим
b) Тўлдирувчи, аниқловчи, ҳол
c) Эга, кесим ва ҳол
d) Эга, тўлдирувчи, аниқловчи, ҳол
11. Махсус мактабларда турли фанлар бўйича оммавий тадбир турлари қайси қаторда тўғри кўрсатилган?
*a) Эрталиклар, гуруҳли мусобақа, қувноқлар ва зукколар, фанга оид фильмларни кўриш;
b) Табиатшунослик тадбирлари, фильмлари кўриш;
c) Эрталиклар, байрамлар;
d) Табиатшуносликка оид кўргазмаларни ташкил этиш.

Download 251,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   33




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish