Mustahkamlash uchun testlar



Download 33,95 Kb.
bet5/9
Sana13.02.2022
Hajmi33,95 Kb.
#446160
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
testlar

Abdurashidxonov, Abdulla Avloniy, Abdulla Qodiriy, Elbek, Fitrat, Cho‘lpon.

  1. Dars jarayonida bo‘ladigan nazariy va metodik kamchiliklar nima orqali sodir bo‘ladi?

      1. O‘qituvchining kayfiyati.

      2. Darsga yaxshi tayyorgarlik ko‘rmaslik yoki befarq munosabatda bo‘lish.

      3. O‘quvchilar bilan o‘qituvchi orasidagi noahillik.

      4. *Tajribasizlik orqali.


  1. Bilimlarni tekshirish darslarida o‘qituvchi o‘z ish usuli holatini qanday aniqlaydi?

      1. *O‘quvchilarning o‘zlashtirishi orqali.

      2. Mustaqil ish va qiziqishlarini tekshirish orqali

      3. Jamoat ishlarida ishtiroki orqali. H) Javoblar to‘g‘ri.


  1. So‘z qudrati haqida «u bilan o‘lukni tiriltirish va aksincha, tirikni o‘ldirish mumkin»,

degan mutafakkir shoirni ko‘rsating? A) Lutfiy.

  1. Yusuf Xos Hojib.

  2. *Alisher Navoiy.

  3. Zahiriddin Muhammad Bobur.

8. Kommunikativ muloqotda ta'lim oluvchining faolligi va o‘zligini namoyon qilishga intilishi ta'limning qanday usuli hisoblanadi? A) Bixevioristik usul.

    1. *Verbal usul.

    2. Onglilik usuli.

    3. Kashfiyot usuli.


  1. Uyga vazifa berishda o‘quvchilarni nimalarga odatlantirish kerak. E) Darslikdan shu paragrafni o‘qib chiqish.

    1. Mashqni bir ikki marta sinchiklab o‘qib chiqish.

    2. Shartiga moslab avval og‘zaki bajarish, keyin yozma bajarish. H) *Hamma javoblar to‘g‘ri.


  1. Tematik reja tuzganda qanday ishlar amalga oshirilishi mo‘ljallangani maqul? E) O‘quvchining nutqini oshirishga mo‘ljallangan ishlar.

    1. Uzoq o‘tilgan darslardan qaysilarini takrorlash.

    2. Ko‘rgazmali qurollar va bajarilishi zarur bo‘lgan mashqlar. H) *Hamma javob to‘g‘ri.


  1. Krеativlik so‘zi....

  1. Yunoncha-ijodiylik, tashabbuskorlik

  2. Lotincha-kasbiy mahorat, innovatsiya

*C) Inglizcha-ijodiy individuallik, yaratuvchanlik qobiliyati
D) Lotincha-kommunikativlik,
4. Muammoli o‘qitishning maqsadi...

  1. Talabalarni faol bilish jarayoniga undash, mustaqil fikrlashga o‘rgatish

  2. Tafakkurida ilmiy-tadqiqot uslubini shakllantirish

  3. Ijodiy fikrni rivojlantirish

*D) Barcha javoblar to‘g‘ri
5.“Hamkorlikda ishlash” usulida tashkil etiladigan dars shakli.....
А) ma'ruza
*B) trеning mashg‘uloti

  1. seminar mashg‘uloti

  2. amaliy mashg‘ulot

  3. laboratoriya mashg‘uloti



1. Uyga vazifa berishda o‘quvchilarni nimalarga odatlantirish kerak. I) Darslikdan shu paragrafni o‘qib chiqish.

  1. Mashqni bir ikki marta sinchiklab o‘qib chiqish.

  2. Shartiga moslab avval og‘zaki bajarish, keyin yozma bajarish.

  3. *Hamma javoblar to‘g‘ri.

2. Tematik reja tuzganda qanday ishlar amalga oshirilishi mo‘ljallangani maqul? I) O‘quvchining nutqini oshirishga mo‘ljallangan ishlar.


  1. Download 33,95 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish