Musiqa madaniyati fani o’qituvchisi Rajapov Zokirning 5-sinf “Musiqa madniyati ”fanidan

Musiqa tinglash: “Maysaraning ishi” operasidan Maysara ariyasidan parcha tinglash.

Tinglangan asar haqida fikr bildirish.

Ovoz sozlash mashqlarini kuylash: Og`izni yopiq holda

(M,Do-mi-sol-mi-do) kuylash;

so`ngra og`izni ochiq holda (O, Do-mi-sol-mi-do) kuylash;

C-dur gammasini kuylash; ”Gullola” mashqini kuylash:

Ana gullola mana gullola , gullola

Qanday go`zal maktabimiz ,gullola.

Jamoa bo`lib kuylash: Yangi P.Mo`min sheri ,Nadim Norxo`jayev musiqa si bilan kuylanadigan “ Zavqing soch ,qaldirg`och” qo`shig`I bilan tanishish.

“ Zavqing soch, qaldirg`och”

Po`lat Mo`min she`ri

Nadim Norxo`jayev musiqasi

1. Sayrashing qanday soz

Ekansan xush ovoz

Tinglayman qo` shiqday

Mazmuni qiziqday.

N A Q A R O T: Qaldirg`och, qaldirg`och

Menga o`z diling och

Dillarga zavqing soch

Q a l d i r g` o c h



Qo`shiq mazmuni, avtorlari haqida gapirish.

Mustahkamlash: “Zavqing soch ,qaldirg`och” qo`shig`ini jumlalab o`rganib jamoa bo`lib kuylash, yakka holda kuylash. Qo`shiqni takror kuylab mustahkamlash.

Darsning yakuni: Darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantirish, baholash.

Uyga vazifa: Mavzuni o`qib, qo`shiq yuzasidan rasm chizib kelish