Мундарижа ўҚув материаллар

Фойдаланиладиган адабиётлар рўйхати

1. Каримов И.А. Асарлар тўплами. 1-18 жилдлар. – Т.: Ўзбекистон, 1996-2010.

2. Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. –Т.: Маънавият, 2008.
3. Каримов И. А. Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари. – Т.: Ўзбекистон, 2009.
4. Каримов И.А. Асосий вазифамиз – Ватанимиз тараққиёти ва халқимизфаровонлигини янада юксалтиришдир. – Т.: Ўзбекистон, 2010.
5. Каримов И.А. Ўзбекистон мустақилликка эришиш остонасида. – Т.: Ўзбекистон, 2011.
6. Шермуҳамедова Н.А. Илмий тадқиқот методологияси. Дарслик. – Т.: “Фан ва технология” нашриёти, 2014.
7. Соифназаров И., Никитченко Г., Касымов Б. Методология научного творчества. (Учебное пособие) Ташкент, «Янги аср авлоди», 2004.
8. Рўзматзода Қодирқул. Илмий ижод фалсафаси ва методологияси. Тошкент, “Наврўз”, 2015.
9. Саифназаров И. ва бошқ. Илмий ижод методологияси. – Т.: «Янги аср авлоди», 2004. 5-9 бетлар.
10. Ўринбоев Б. Илмий тадқиқот асослари. (Услубий қўлланма). Самарқанд – 2005.
VIII. Интернет сайтлари

1. www.gov.uz. www. 6. philosophy.nsc.ru.

2. www.press-service.uz. 7. http // philosophy.albertina.ru.
3. www.bilim.uz. 8. www.philosophy.com.
4. www.philosophy.ru. 9. www.history.ru.
5. www.filosofiya.ru.

“ФАЛСАФА”ФАНИДАН МАГИСТРЛАР БИЛИМИНИ РЕЙТИНГ ТИЗИМИАСОСИДА

БАҲОЛАШ МЕЗОНИ

“Илмий тадқиқот методологияси” фани бўйича рейтинг жадваллари, назорат тури, шакли, сони ҳамда ҳар бир назоратга ажратилган максимал балл, шунингдек жорий ва оралиқ назоратларининг саралаш баллари ҳақидаги маълумотлар фан бўйича биринчи машғулотда талабаларга эълон қилинади.

Фан бўйича магистларнинг билим савияси ва ўзлаштириш даражасининг Давлат таълим стандартларига мувофиқлигини таъминлаш учун қуйидаги назорат турлари ўтказилади:
- жорий назорат (ЖН) - талабанинг фан мавзулари бўйича билим ва амалий кўникма даражасини аниқлаш ва баҳолаш усули. Жорий назорат фаннинг хусусиятидан келиб чиққан ҳолда амалий машғулотларда оғзаки сўров, тест ўтказиш, суҳбат, назорат иши, коллоквиум, уй вазифаларини текшириш ва шу каби бошқа шаклларда ўтказилиши мумкин;
- оралиқ назорат (ОН) - семестр давомида ўқув дастурининг тегишли (фанларнинг бир неча мавзуларини ўз ичига олган) бўлими тугаллангандан кейин талабанинг назарий билим ва амалий кўникма даражасини аниқлаш ва баҳолаш усули. Оралиқ назорат бир семестрда икки марта ўтказилади ва шакли (ёзма, оғзаки, тест ва ҳоказо) ўқув фанига ажратилган умумий соатлар ҳажмидан келиб чиққан ҳолда белгиланади;
- якуний назорат (ЯН) - семестр якунида муайян фан бўйича назарий билим ва амалий кўникмаларни талабалар томонидан ўзлаштириш даражасини баҳолаш усули. Якуний назорат асосан таянч тушунча ва ибораларга асосланган “Ёзма иш” шаклида ўтказилади.