Mundarija: Конструкторлик цисм

4.2 Танланган таълим методи буйича укитиш технологияси модели, технологик харита ва дарс ишланмасини ишлаб чикиш И. КЕЙС: Аёллар блузкасига технологик ишлов бериш ИИ. ПЕ ДАГОГ АННОТАТСИЙАСИ Укув предмети: Тикув ва тикув-трикотаж ишлаб чиыариш технологияси ИИИ. Мавзу: Йенгга ишлов бериш.ИВ. Берилган кейснинг максади:
Укувчиларга йенгил кийимлар йенгига ишлов бериш хакида маълумот бериш. Дунёкарашини кенгайтиришга ва мустакил фикрлашга ургатиш.
Йенгил кийимлар йенггига ишлов бериш жараёни,йенг турларини излаб топиш,бичиш-тикиш кетма-кетликларини тайёрлашлари хакида ечимларни аниклаш.
Кутилаётган натижалар:

• 
  йенгил кийимлар йенггига ишлов беришни билиб олиш;
  
• 
  урганилаётган мавзу буйича амалий куникмаларга ега булади;
  
• 
  урганилиши назарда тутилаётган тушунчалар хакида малакага ега булади;
  
• 
  муаммоли вазифаларни ечишда назарий билимларини куллайди;
  
• 
  муаммони аниклаб, уни хал килишда ечим топади.
  

Кейсни муваффакиятли амалга ошириш учун укувчилар куйидаги билимларга ега булиши лозим:
Укувчи билиши керак:

• 
  талабаларга аёллар йенгил ки кийим йенгкларини бичишга куйиладиган талабларни ургатиш;
  
• 
  тикув-трикотаж буюмларини ишлаб чикариш саноатида кийимнинг майда деталлари тутган урни ва уни тайёрлаш технологияси хакида назарий билимларни амалий куникмаларга айлантириш;
  
• 
  кийимнингмайда деталларини бичишга куйиладиган талаблар асосида жараённи сифатли бажаришни ургатиш;
  
• 
  Йенг турларини ургатиш;
  
• 
  йенгини тикишга тайёрлаш жараёнинг усулларини урганиш.
  

Талаба амалга ошириши керак:

• 
  мавзуни мустакил урганади;
  
• 
  муаммонинг мохиятини аниклаштиради;
  
• 
  гояларни илгари суради;
  
• 
  маълумотларни танкидий нуктаи назардан куриб чикиб, мустакил карор кабул килишни урганади;
  
• 
  уз нуктаи назарига ега булиб, мантикий хулоса чикаради;
  
• 
  укув маълумотлар билан мустакил ишлайди;
  
• 
  маълумотларни таккослайди, тахлил килади ва умумлаштиради;
  

Кейсда ишлатилган маълумотлар манбаи:
Кейснинг типологик хусусиятларига кура характеристикам:
Ушбу кейснинг асосий манбаи йенг тикиш жараёни билиб, кейснинг асосий объекти шахсга ёъналтирилгандир. Бу кейс маълумотлар вазиятлар ва саволлар асосида тузилган.У урта хажмдаги кейс технологияси хисобланади, семинарга мулжалланган укув мавзу буйича билим ва куникмалар хосил килишга каратилган.
Дидактик максадларга кура кейс муаммоларни такдим килишга, уларни хал етишга, тахлил килиш ва каратилган.