Mundarija. Kirish I bob. I bob muammoni pedagogik, psixologik va metodik adabiyotlarda yoritilishi

mashq qilish zarur. Bu metodikaning imkoniyatlari yana shunda namoyon
bo‘ladiki, undan ruhiyat jarayonini korreksiya qilishda foydalanish mumkin. Faqat bunda bolaga vaqtni chegaralamagan xolatda vazifani bajarish tavsiya etiladi.Ruhiyatning ko‘chishi va taqsimlanish darajasi xaqidagi xulosalar.
• 10 ball – juda yuqori.
• 8-9 ball – yuqori
• 6-7 balla – o‘rtacha
• 4-5 ball – past
• 0-3 ball – juda past
Topshiriq №5
“Korrektur sinov” metodikasi
Bu vazifa ruhiyatning barqarorligi va samaradorligini aniqlash uchun mo‘ljallangan. Bolaga rasm ko‘rsatiladi. Unda tasodifiy tartibda oddiy shakllar tasvirlangan: qo‘ziqorin, gul, bayroqcha, romb, qayiqcha, baliqcha, kvadrat, yulduzcha, aylana, uchburchaklar. Bola tadqiqot boshlanishidan oldin quyidagi yo‘riqnomani oladi: “Xozir senga tanish bo‘lgan shakllar chizilgan rasmlar jadvali ko‘rsatiladi. Ular jadval yuqorisida aloxida taqdim etilgan. Vazifa shundan iboratki, senqandaydir shaklni o‘chirishing kerak. Sen o‘zing qaysi shaklni va qanday qilib o‘chirishingni tanlab olasan”.Shuni inobatga olish zarurki, maktabgacha yoshdagi bolalar uchun bu vazifa murakkab xisoblanadi, xatto ularga material tanish bo‘lsa xam, bolani shoshiltirish, xatolariga axamiyat berish yoki vaqtni ko‘rsatish kerak emas. Bola vazifani bajarib bo‘lgandan so‘ng, uning o‘ziga xatolarini tekshirib chiqish tavsiya etiladi. Bunday testni emotsional – qulay sharoitda psixolog 2 ta natija oladi: Birinchi natija – ruhiyat jarayonining mavjudlik darajasini aniqlab beradi. Ikkinchi natija – ruhiyatning barqarorligi, samaradorligi va ko‘chishining shakllanish xususiyati rivojlanadi va bolada bunday vazifani bajarishga istak paydo bo‘ladi.Test natijalarining baxosi. Natijalarni baxolashda va taxlil qilishda bola tomonidan ko‘rib chiqilgan rasmdagi buyumlar soni topshiriqni bajarishga sarflangan vaqti davomida aniqlanadi. Olingan ma’lumotlar bolada bir vaqtning o‘zida ruhiyatning 2 ta xususiyati: barqarorligi va samaradorligi rivojlanmaganligining umumiy ko‘rsatkich darajasini aniqlashi imkonini beradi.Ruhiyatning barqarorlik va samaradorlik darajasining rivojlanganligi haqidagi xulosalar.
• 10 ball – ruhiyatning barqarorligi va samaradorligi juda yuqori.
• 8-9 ball – ruhiyatning barqarorligi va samaradorligi yuqori
• 4-7 balla – ruhiyatning barqarorligi va samaradorligi o‘rtacha
• 2-3 ball – ruhiyatning barqarorligi va samaradorligi xam past
• 0-1 ball – ruhiyatning barqarorligi va samaradorligi juda past