Muallif: o’q. A. Avliyoqulov

Hujjatlarini o'rganish

Pedagogik tadqiqotlarning keng tarqfcfgan metodlaridan bW bolalar tasawurlari va o'zlashtirish natijalarini hisobga oluvcfci huijatlarini (reja tuzish_Hi»jalashtirish) Q'jganishdan iborat. Bolalafc

ning ishlari ularni dasturning ayrim bo'limlari bo'yicha tayyorgarlik darajasini aniqlash, mashg'ulotning ma'lum davri davomida o'sishi va rivojlanishlarini kuzatish imkonini beradi. Masalan, maxsus bo'yash ishlari shu maqsadda o'tkaziladiki, bularni tekshirish natijasida bolalarning matematikadan olgan bilimlari va mala4<| kalari aniq ko'rinishi kerak; ma'lum vaqt oralig'ida bunday maxsu$ ishlarni bajartirib turish bolalar olg'a siljiyotganini va qanday darajada siljiyotganini ko'rsatadi. Bunday tahlil butun guruh bolalaff duch keladigan murakkab qiyinchiliklarini, shuningdek, bolalai"! llementar matematik tushunchalarni o'zlashtirishlaridagi indivi-1

£lual xususiyatlarini aniqlash imkonini beradi. O'quv hujjatlari (o'quv rejasi, dasturi, metodik ishlar hujjatf lari, hisobotlar va hokazo) o'quv tarbiyaviy ishlarni rivojlanisn

jarayoni va holatini aks ettiradi.

Bolalarning amaliy ishlarini o'rganish ilmiy tadqiqot ishi uchurf ahamiyatga ega. Uzoq vaqt davomida nazorat qilish, bolalar qobiliyatini rivojlantirish xususiyatlarini ochishga yordam beradi. Ish daftari mashg'ulot jarayonining oynasi, pedagog-tarbiyachi fjhi sistemasining ko'zgusi, deb bejiz aytilmagan.

4.