Мско 2011 юнеско

D. дополнительные параметры

116. Образовательные программы уровня МСКО 0 различают по одному параметру:
• Целевая возрастная группа (см. пункт 102).

E. другие программы, включенные в уровень МСКО 0

117. Уровень МСКО 0 включает программы для детей с особыми образовательными потребностями, соответствующие критериями, представленным в пункте 104, не зависимо от их возраста.

F. Классификация образовательных программ уровня МСКО 0

118. Код 010 используется для образовательных программ развития детей младшего возраста уровня МСКО 0, а код 020 - для программ дошкольного образования (см. пункт 102). Они не подразделяются на подкатегории по третьей цифре кода.

G. Классификация уровня полученного образования на уровнях МСКО 0 и 1

119. При классификации уровня полученного образования уровень 0 (ниже начального образования) используется для тех, кто:

• 
  никогда не посещал образовательную программу,
  
• 
  посещал некоторую часть программ образования для детей младшего возраста (уровень МСКО 0),
  
• 
  посещал некоторую часть программ начального образования, но не завершил успешно уровень МСКО 1 (с посещением или без посещения уровня МСКО 0).
  

Коды классификации для уровня полученного образования, относящиеся к дошкольному и начальному образованию, представлены в таблице 4.
ГЛАВА 9. Уровень МСКО 1
УрОвЕНЬ МСКО 1 НАЧАлЬНОЕ ОБрАЗОвАНИЕ

A. Основные характеристики

120. 
     Программы уровня МСКО 1, или «начальное образование», как правило, направлены на обучение основным навыкам чтения, письма и математики (т. е. грамотность и счёт) и на создание солидной основы для изучения и понимания основных областей знаний, для развития личности и социального развития и для подготовки к обучению на первом этапе среднего образования. Обучение направлено на получение образования на основном уровне сложности с минимальной специализацией, если таковая имеется.
     
121. 
     Образовательная деятельность на уровне МСКО 1 (особенно в начальных классах уровня) зачастую организована по разделам, проектам или расширенным областям обучения, скорее, с применением комплексного подхода к обучению, чем с обучением по конкретным предметам. Как правило, преподавание ведет один учитель, который отвечает за группу учащихся и организует учебный процесс, хотя возможно присутствие и еще одного учителя, особенно для преподавания отдельных предметов или разделов программы.
     
122. 
     Как правило, единственным требованием к поступлению на этом уровне является возраст.
     

Поступающему, в большинстве случаев, должно быть не менее 5 лет и не более 7 лет в соответствии с типичным или установленным законом возрастом. Обычно данный уровень длится 6 лет, однако его продолжительность может варьироваться от четырех до семи лет. Обучение по программам начального образования обычно заканчивается в возрасте от 10 до 12 лет (см. пункты 132-134). По завершению программ начального образования дети могут продолжить образование на уровне МСКО 2 (первый этап среднего образования).

120. 
     Программы, относящиеся к уровню МСКО 1, могут называться по-разному, например, начальное образование, элементарное или основное образование (этап 1/младшие классы, если система образования имеет одну программу, охватывающую уровни МСКО 1 и 2). В целях сопоставимости данных на международном уровне для обозначения уровня МСКО 1 используется термин «начальное образование».