Мотивация и личность

изменения в проявлении личности, в формировании
характера,
что является шагом к самоактуализации и за ее пределы
(Maslow, 1969а, Ь, с).
Удовлетворение и формирование характера
Определенные предварительные размышления говорят о том, что
удовлетворение потребностей тесно связано с развитием некоторых, а
возможно, и многих черт характера. Такое предположение представляет не

---

более 
чем 
логическую 
противоположность 
уже 
установленной
несомненной связи между фрустрацией и патологией.
Если так легко признать фрустрацию базовых потребностей как один из
детерминантов враждебности, так же легко признать противоположность
фрустрации (т. е. удовлетворение базовых потребностей) в качестве
априорного детерминанта противоположности враждебности (т. е.
дружелюбия). И то и другое обоснованно соответствует данным
психологии. Несмотря на отсутствие определенных теоретических
формулировок,
практика
психотерапии принимает нашу гипотезу, делая
акцент на безусловную поддержку, одобрение, снисходительность,
успокаивание, принятие, т. е. на первичное удовлетворение глубинных
потребностей пациента в безопасности, любви, защите, уважении,
ощущении своей значимости и т. д. В особенности это эффективно по
отношению к детям, у которых жажда любви, независимости, безопасности
и т. п. часто излечивается без всяких проблем при помощи замещающей
терапии или удовлетворения путем обеспечения их потребностей в любви,
независимости или безопасности.
Жаль, что объем экспериментального материала столь невелик.
Несмотря на это, весьма впечатляющими оказываются, например, опыты
Леви (Levy, 1934а, Ь, 1937,1938,1944,1951). В процессе этих экспериментов
исследователи брали группу новорожденных животных (например,
щенков) и обеспечивали либо утоление их потребности, например
потребности в сосании груди, либо ее частичную фрустрацию.
В ходе этих экспериментов изучалось клевание у птенцов, сосание
груди у младенцев и другие виды деятельности различных животных. Во
всех случаях было обнаружено, что потребность, которая полностью
удовлетворена, ведет себя типичным образом, а затем, в зависимости от
своей природы, или полностью исчезает (например, потребность в сосании
груди), или поддерживается на соответствующем невысоком оптимальном
уровне всю жизнь (например, активность). Те животные, у которых
потребность 
подвергалась 
фрустрации, 
обнаруживали 
различные
феномены полупатологического характера, среди которых наиболее
значимым для нас является сохранение данной потребности до того
момента, когда ей полагается исчезнуть, причем проявление потребности
носит чрезмерный характер.
Значимость удовлетворения потребностей в детстве для формирования
характера взрослого человека подтверждается в первую очередь работой
Леви, касающейся любви (Levy, 1943,1944). Представляется совершенно
очевидным, что множество характерных черт здорового взрослого

---

человека 
являются 
позитивными 
последствиями 
удовлетворения
потребности в любви в детстве, например способность признать
независимость любимого человека, способность противостоять недостатку
любви, способность любить, не отказываясь от автономии, и т. д.
Чтобы сформулировать это теоретическое противопоставление как
можно яснее и проще, можно сказать, что мать, которая надлежащим
образом любит своего ребенка,