Модулнинг ўқув-услубий мажмуаси Олий ва ўрта махсус таълим варлигининг 019 йил октябрда тасдиқланган ўқув режа ва дастурига

 
Модулнинг мақсади ва вазифалари 
“Таълимда ахборот технологиялари” 
модулининг мақсади:
педагог 
кадрларни қайта тайёрлаш ва малака ошириш курс тингловчиларини янги 
Smart технология воситалари ва технологиялари, ўқув жараёнида виртуал 
борлиқ технологиялари(виртуал лаборатория, симуляторлар, виртуал саёҳат 
ва б. )дан фойдаланиш, интернет ва унинг хизматлари: имкониятлар ва 
хавфсизлик, мобиль таълим технологиялари ҳамда очиқ таълим ресурслари ва 
уларнинг имкониятлари ҳақидаги билимларини такомиллаштириш.
“Таълимда ахборот технологиялари” 
модулининг вазифалари: 
-
мультимедиа тушунчаси, мультимедиа воситалари, мультимедианинг 
дастурий воситалари ва маҳсулотлари, виртуал таълим муҳити воситалари 
ҳақида;
-
Smart технология тушунчаси, Smart технологиянинг техник-дастурий 
воситалари, мультимедиа маҳсулотлари; 
-
виртуал таълим муҳити; 
-
on-line муҳитида 3D технологиялар асосида ўқув жараёнини 
ташкиллаштириш; 
-
интернет ва унинг хизматлари: имкониятлар ва хавфсизлик; 
-
мобиль таълим технологиялари; 
-
очиқ таълим ресурслари ва уларнинг имкониятлари ҳақида 
билимларни ҳосил қилиш.
Модул бўйича тингловчилар қуйидаги янги билим, кўникма, малака ҳамда 
компетенцияларга эга бўлишлари талаб этилади:
“Таълимда ахборот технологиялари” модулини ўзлаштириш 
жараёнида амалга ошириладиган масалалар доирасида тингловчилар 
қуйидаги билим, малака ва кўникма талабларига эга бўлиши керак: 
➢
Smart технологиянинг дастурий таъминотлари ва техник воситалари 

---

6 
имкониятларини билиши ва улардан фойдаланишни амалда кўрсатиб бера 
олиши; 
➢
Касбий 
фаолият 
ва 
меҳнат 
унумдорлигини 
ошириш, 
инновацияларни педагог амалиётга жорий этишда ахборот-коммуникация 
технологиялари воситаларидан фойдаланиш; 
➢
Мультимедианинг дастурий таъминотлари имкониятларини билиш; 
➢
Мультимедианинг техник воситалари имкониятларини билиши ва 
улардан фойдаланишни амалда кўрсатиб бера олиши; 
➢
Мустақил таълим жараёнини бошқариш ва таълим олувчилар 
фаолиятини баҳолашда ахборот-коммуникация технологиялари воситаларини 
қўллаш бўйича билим, кўникма ва малакаларга эга бўлиш; 
➢
Очиқ таълим ресурслари ва уларнинг имкониятларидан хабардор 
бўлиш; 
➢
Режалаштирилаётган 
ўқув 
машғулотлари 
самарадорлигини 
оширишда таълим олувчи фаоллигини ва унинг натижаларини баҳолашга 
ёрдам 
берадиган 
таълим 
ресурслари 
ва 
ахборот-коммуникация 
технологиялари воситаларини танлай олиши ҳамда ўқув-меъёрий 
ҳужжатларда баён этиши; 
➢
Таълим 
жараёнида 
қўлланиладиган 
ахборот-коммуникация 
технологиялари воситаларидан мақсадли фойдаланиш бўйича билим, кўникма 
ва малакаларга эга бўлиши; 
➢
Ўқув жараёнида мобиль таълим технологияларидан фойдалана 
олиш; 
➢
Фаолият доирасига тааллуқли ва дарс бераётган фани бўйича 
таълимий дастурлар ва тренинг-техник воситалар билиши ҳамда улардан 
самарали фойдалана олиши; 
➢
Фаолият 
доирасига 
тааллуқли 
ва 
дарс 
бераётган 
фани 
бўйичамтаълимий дастурлар ва тренинг-техник воситаларни билиши ҳамда 
улардан самарали фойдалана олиши; 
➢
Фаолият доирасида ва дарс бериш жараёнида интернет ва ижтимоий 
тармоқлар, уларнинг имкониятларидан фойдалана олиш.