Модуль. Борьба против коррупции. Логика и этика. Рус. Лит. – 1- курс. 720-20 – группа

басни
ЭЗОПА.
Индивидуальный вывод тоже……. 
 
 
 
1.
2.
3.

---

3 - МОДУЛЬ.
 БОРЬБА ПРОТИВ КОРРУПЦИИ. ЛОГИКА И ЭТИКА. 
РУС.ЛИТ. – 1- КУРС. 722-20 – ГРУППА 
 
1 - ТЕМА. 
КОРРУПЦИЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ. ОСНОВНЫЕ 
НАПРАВЛЕНИЯ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИИ 
ПЛАН: 
1. Преодоление, выявление и устранение причин коррупции в 
общественной жизни. 
2. Организационные основы борьбы с коррупцией 
3. Государственная анти коррупционная программа и ее основные задачи. 
1 – ЗАДАНИЕ. 
ДОПОЛНИТЕ ТАБЛИЦИ 
(Напишите правовые документы(нормативные база) по борьбы с коррупцией) 
 
 
 
2 – ЗАДАНИЕ.
По теме «ЗАНИМАТЬСЯ С КОРРУПЦИЕЙ – ЭТО 
ТОПТАТЬ ПРАВА ДРУГИХ» напишите 
ЭССЕ 
(Объём 10 предложение) 
 
2 – ТЕМА: 
ЗНАЧЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В 
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ 
ПЛАН: 
1. Основные проблемы науки логики и направления их исследования. 
2. Логические формы и законы мышления. 
3. Значение логики в формировании культуры мышления в педагогической 
практике. 
1.
2.
3.
4.

---

3 – ЗАДАНИЕ.
ПРЕВЕДИТЕ ПРИМЕР НА ЗАКОНЫ ЛОГИКИ
(Закон тождество – 3 пример, закон непротиворечие – 2 пример, закон 
достаточного основание – 3 пример) 
№ Закон 
Пример 
1. 
Закон тождество 
1. 
2. 
3. 
2. 
Закон непротиворечие 
1. 
2. 
3. 
Закон 
достаточного 
основание 
1 
2 
3