Mobil platformalar
Hozirda smartfonlar oddiy va talabchan bo'lmagan kompyuter foydalanuvchisiga kerak bo'lgan hamma narsani qila oladi, buning natijasida ko'p odamlar kundalik hayotida va ishida smartfon va shunga o'xshash qurilmalardan foydalanadilar. Ilovalar va dasturiy ta'minotni ishlab chiqish juda daromadli biznes bo'lgani uchun, yirik korporatsiyalar bir necha yillardan beri bozorning ushbu segmenti uchun kurashmoqda.
Mobil ilovalarni ishlab chiqish - bu harakat yoki harakatni bildirish uchun ishlatiladigan atama mobil qurilmalar uchun dasturiy ta'minot ishlab chiqish jarayoni.
Yaratiladigan ilovalar g'oyasini qabul qilgandan so'ng, tadbirkorlar va Ishlab chiquvchilar qiyin savolni hal qilishlari kerak, bu uni ishlab chiqish uchun to'g'ri texnologiyani tanlash. Bu tanlov dasturning maqsadiga va dastur qaysi platformada bo'lishiga bog'liq ish. Har bir mobil ilovalar platformasi birlashtirilgan rivojlanish muhitiga ega, ishlab chiquvchilarga kodlash, sinash va amalga oshirish imkonini beradigan vositalarni taqdim etish. Hozir bozorda bir nechta mobil qurilmalarning platformalari mavjud. Bu platformalar:
IOS.
Android.
Windows Phone.
Blackberry OS.
Symbian OS
Mobil platformalar va ularni ishlab chiqish texnologiyalari
O’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli.
Mavzu-2
“Mobil qurilmalari uchun operatsion tizimlar.” mavzusi bo‘yicha o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi .
Mashg‘ulot vaqti: 80 daqiqa
|
O‘quvchilar soni: 25-30 ta
|
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi
|
Ma’ruza
|
O‘quv mashg‘ulot rejasi
|
Android operatsion tizimi
2. IOS operatsion tizimi
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Mavzu bo`yicha nazariy bilimlarni mustahkamlash.
|
Pedagogik vazifalar:
1. Mavzuning maqsadi va vazifasi to‘g‘risida tushuncha berish
2. Mobil qurilmalar uchun operatsion tizimlar haqida ma’lumot berish
3. Fanning maqsadi va vazifasi talabalarga mobil qurilmalar qanday ishlashi haqida ma’lumot beradi
|
O‘quv faoliyati natijalari:
1. Fanning maqsadi va vazifasi to‘g‘risida aytib beradi
2. Mobil qurilmalarda operatsion tizimlar ishlatilishi
3. Android, IOS, Windows mobile operatsion tizimlari
|
Ta’lim usullari
|
Ma’ruza
|
Ta’lim shakli
|
Ommaviy.
|
Ta’lim vositalari
|
Ma’ruza matni, Ko’rgazma qurollari
|
Ta’lim berish sharoiti
|
O’quv xonasi
|
Monitoring va baholash
|
Og‘zaki so‘rov: Tezkor-so’rov
|
“Mobil qurilmalari uchun operatsion tizimlar “ mavzusi bo’yicha o‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat
|
Ta’lim beruvchi
|
Ta’lim oluvchilar
|
1-bosqich. O’quv mashguloylariga kirish
(10daq.)
|
1.1. Mavzuning nomi, maqsad va kutilayotgan natijalarni etkazadi. Mashg`ulot rejasi bilan tanishtiradi.(1-ilova)
1.2. Amaliyot bo’yicha asosiy tushunchalarni; mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro’yxatini aytadi (2-ilovа)
1.3 O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezonlari bilan tanishtiradi.
|
Tinglaydilar,
Amalda bajarib ko’rsatadilar.
Aniqlashtiradilar,
savollar beradilar.
|
2-bosqich.
Asosiy
bosqich
(60daq.)
|
2.1.Aqliy hujum orqali bilimlarni faoillashtiradi (3-ilova)
2.2. Amaliyot mashg’ulotining rejasi (4-ilova) va tuzilishiga mubofiq ta’lim jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi (5-ilova).
|
Javob beradilar, yozadilar.
Amalda ko’radilar
|
3-bosqich.
Yakuniy
bosqich
(10daq.)
|
3.1.Mavzu bo’yicha yakunlaydi, qilingan ishlarni kelgusida kasbiy faoliyatlarida ahamiyatga ega ekanligi muhimligiga talabalar e’tiborini qaratadi.(6-ilova)
3.2.O’quv mashg’ulotining maqsadga erishish darajasini taxlil qiladi.( 7-ilova).
3.3.Mustaqil ish uchun topshiriq beradi va uning baholash mezonlarini yitkazadi
|
O’zaro baholashni o’tkazadilar.
Savol beradilar.
Vazifani yozib oladi
|
Do'stlaringiz bilan baham: |