Mmmmmmmmmmmmmmo‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti qayd raqami

Sog‘lomlashtiruvchi mashqlarni bajarishni tushunish va qo‘llay olish 
kompetensiyasi:
Shashka doskasi va shashka donalari, shashka doskasida donalarni 
joylashtirish va o‘yin qoidalarini biladi. 
Jismoniy mashqlar majmuasini ketma-ketlikda to‘g‘ri bajarish orqali 
jismoniy sifatlarni rivojlantirish kompetensiyasi:
donalarni harakatlantira oladi.
Sport 
asbob-anjomlaridan 
xavfsiz 
usullarda 
foydalanish 
kompetensiyasi:

---

103 
shashka donalarini bir biridan farqlay oladi 
3.Yuklamalarni me’yorlash qoidalari. O‘quv yilida jismoniy tarbiya 
mashg‘ulotlarini rejalashtirish 
Jismoniy tarbiya insonni jismoniy kamolotga erishishga yo‘naltirilgan
pedagogik 
jarayondir. 
Jismoniy 
tarbiya 
o‘quvchilarni 
yanada 
sog‘lom qilib tarbiyalashda asosiy vosita bo‘lib xizmat qiladi.
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya fanini 
o‘qitishning maqsadi 
– 
o‘quvchilarni jismonan baquvvat, 
epchil, 
sog‘lom qilib tarbiyalash, inson salomatligi to‘g‘risidagi bilimlarini 
rivojlantirish,
Jismoniy tarbiya fanidan egallagan bilimlarini hayotda qo‘llay olish 
layoqatini shakllantirishdan iborat.
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya fanini 
o‘qitishning vazifalari: 
Jismoniy tarbiya darslarida asosan uchta vazifani 
hal qiladi. 
Jumladan, ta’limiy, tarbiyaviy, sog‘lomlashtiruvchi.
Ta’limiy
– vazifani amalga oshirishda o‘quvchilarda jismoniy tarbiya va 
sport to‘g‘risidagi nazariy bilimlar, ya’ni sport turlari, sport anjomlari 
va ulardan foydalanish hamda xavfsizlik qoidalariga rioya etgan holda 
yosh-fiziologik xususiyatlariga mos bo‘lgan jismoniy yuklamalarni 
mustaqil ravishda belgilay olishiga o‘rgatish.
Jismoniy tarbiya va sport bo‘yicha asosiy tushunchalarni, ularning 
mohiyatini hamda 
dasturda 
mavjud 
bo‘lgan 
jismoniy 
tarbiya 
jarayonida mashqlarni o‘quvchilarga o‘rgatish;
Tarbiyaviy
– jismoniy tarbiya va sport faoliyatining kerakligicha 
ta’minlash, jismoniy sifatlarni rivojlantirish, aqliy va estetik tarbiyalar 
bilan shakllantirib boriladi.