Младшая группа «просто» План занятия №1

Нейротренировка:
1. Правой рукой добавить 7 в каждом ряду и убрать (добавляем – «краб сжал клешню», убираем – «краб разжал клешню»). Затем левой рукой, затем держа карандаш в руке.
2. В рабочей тетради – упражнения на неделю. Стр.__ – прописать цифру «7» (по одной строчке каждый день). Стр.__ – подписать цифры под изображениями. Стр.___ решить на счетах примеры, стр.__ – выполнить действия в уме. Стр. __: зарисовать яблочки (клубнички и грибочки), чтобы они соответствовали указанным цифрам.
3. На сайте platform-amakids.ru (com) - вводим e-mail и пароль – Нейротренировка (Внимание - для улучшения рейтинга ДЗ лучше выполнять с более быстрой скоростью, чем установил тренер и с большим количеством примеров. Так же улучшению рейтинга способствует свободный счет в программе. Рейтинг лучше, если больше примеров, выше сложность, скорость и за использование режимов Турбо и Double power).


План занятия №7
Изучаем «+8-8» на физических и воображаемых счетах».
Необходимый материал для занятия: конверт с вложенной загадкой про цифру «8» от Максимуса, флешкарты 0-8, подготовить мультфильм про цифру «8», подготовить для каждого ребенка цифру-поощрение «8»


1. Организационный момент: приветствие, проверка домашнего задания в тетради.
2. Проверка знаний:

• 
  Флешкарты
  

Режим игры «От 0 до 9», выбираем 9, скорость 1,6с и выше.

• 
  Счет на физических и воображаемых счетах.
  

• 
  Физические счеты. Тема «Просто», выбираем 7, в строке «выберите сложность» перемещаем указатель на «1», количество действий 15 - 20, скорость 1,1с и выше.
  
• 
  Воображаемые счеты. Тема «Просто», выбираем 7, в строке «выберите сложность» перемещаем указатель на «1», количество действий 10 - 15, скорость 1,1с и выше.
  

3. 
   SuperTime
   

Считаем 10 примеров: 5 примеров на счетах и 5 примеров на воображаемых. Параметры счета устанавливаем, опираясь на то, какие параметры задавали на дом и в первой части занятия.