Мирзо улуғбек номидаги

Оксфорд ва Кембридж университетларининг муваффақиятли ўқитиш услуби
Ижтимоий фанлар таълими ташкил этилган кундан бошлаб бир қатор қарама-қаршиликлар ва муаммоларга дуч келди. Интеграциялашган таълим соҳасининг асосий ғояси қадимги кунлардан бошлаб диққат билан ўрганиб чиқилган. Aмерика Қўшма Штатларидаги энг кенг тарқалган мунозарали масалалардан бири 1960 йилларда "Инсон: Ўқиш курси" (МACОС) ўқув дастури томонидан қўзғатилган. Миллий фан жамғармаси гранти билан ишлаб чиқилган аралаш медиа ўқув дастури ўқувчиларнинг қизиқишини уйғотиш, илмий саводхонликни ошириш ва болаларга ижтимоий олимлар каби фикр юритишларига ёрдам бериш учун ишлаб чиқилган. Дастур "Орқага асослар ҳаракатига" қарши кураш марказида эди. МACОС қарама-қаршилиги марказни мазмунга емас, балки изланиш ва кашфиётга қаратди.
Бошқа нарсалар қатори, танқидчилар талабалар асосий кўникмаларни ривожлантирмаётганликлари, ўқув дастури маданий релативизмни тарғиб қилаётгани ва бу демократияга таҳдид деб айблади. Натижада, ўқув дастури охир-оқибат тугатилди. Таълим бериш ва ўқитишнинг янги стратегиялари борасида зиддиятлар ҳали ҳам кўп. Масалан, рол ўйнаш ва симуляция, қўлланма расмлари, ҳамкорликдаги ўрганиш ва технологияга асосланган таълим буларнинг барчаси танқид ва қаршиликларга ега.
Масалан, Ижтимоий фанлар бўйича ўқув дастурининг мазмуни мунозаралар ва келишмовчиликларни келтириб чиқарди. Мактаблардаги Миллий Тарих Маркази 1994 йилда Жаҳон Тарихи Миллий Стандартларини нашр етди: 1994 йилдан ҳозирги кунгача йўлларни ўрганиш, баъзи ўқитувчилар ушбу стандартлар ҳаддан ташқари инклюзив деб таъкидлашди; бошқалари баъзи гуруҳлар умуман ташлаб юборилганини таъкидлашди. Бошқа баҳс-мунозаралар миллий ўқув дастурининг мақсадга мувофиқлиги билан боғлиқ бўлиб қолди. Маданият атрофидаги мунозаралар тарих, география, этник тадқиқотлар ва кўп маданиятли таълимни ўқитишда давом этмоқда. Ушбу "маданият урушлари" (Наш, Крабтри ва Данн деб аташади) бой, интеллектуал ва академик мунозараларга олиб келди. Глобал таълим ва халқаро тадқиқотлар, шунингдек, Қўшма Қироллик чегараларидан ташқаридаги муаммолар ва воқеалар ҳақида айтганлари учун танқид қилинди. Танқидчилар глобал тадқиқотлар маданий релативизмни ривожлантиради, ватанпарварлик минималлаштиради ва таркибни ҳисобга олган ҳолда кўникмаларни таъкидлайди. Бироқ, технология, халқаро сиёсат ва атроф-муҳит муаммолари олдида миллий чегаралар аҳамиятсиз бўлмоқда.