Министерство здравоохранения республики узбекистан центр развития медицинского образования

Сведения о педагоге
(Ф.И.О. и регалии педагога); 
2.
Информация о связи с педагогом, обучающим предмет
(номера
телефонов педагога, преподающего предмет, электронная почта, название 
кафедры, номер кабинета); 
3.
Пререквизиты предмета
(пререквизиты (prerequisite) – список 
знаний, умений и навыков, необходимых для усвоения изучаемого предмета 
и 
постреквизиты
(pоstrequisite) - список знаний, умений и навыков, 
необходимых для усвоения следующих или интегрированных предметов); 
4.
Краткая характеристика предмета
(название и код предмета, 
количество тестов и экзаменов (или кредитов), сдача которых необходима во 
время прохождения курса в соответствии с учебным планом, курс, семестр 
обучения, шифр и название специальности, название кафедры, на которой 
изучается предмет, форма и язык обучения); 
5.
Цель обучения предмета
(цель обучения формируется согласно 
учебной программе);
6.
Задачи обучения предмета
(задачи исходят от цели, определяются 
какими точными умениями и навыками должен овладеть студент); 
7.
Компетенции
(компетенции – это применение знаний, умений и 
навыков, приобретенных студентом в процессе обучения); 
 
8.
Календарно-тематический план 
(оформляется с указанием в виде 
таблицы темы занятия, формы работы, времени сдачи заданий ); 
 
9.
План лекционных и практических занятий; 
10.
План проведения консультаций педагогами 
(самостоятельная 
работа студентов); 
11.
График выполнения самостоятельных работ студентов и сдачи
заданий; 
12.
Список основной и дополнительной литературы
(основная 
литература – не более 3-5 базовой литературы и нормативных документов, 
дополнительная - 10-15 наименований); 
13.