Министерство высшего и среднего-специального образованияреспубликиузбекистан

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО-СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯРЕСПУБЛИКИУЗБЕКИСТАН

ФЕРГАНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ОТДЕЛЕНИЕ МАГИСТРАТУРЫ
ОТЧЁТ
о научно-педагогической работе
за 3 семестр 2022-2023 учебного года
магистранта группы M14-21 М
70411201-Менеджмент (по отраслям )
Абдурахимов Сарварбек Ойбек ўғли

Научный руководитель : Ёрматов. И.Т.

Фергана -2022год

Содержание

Введение 2
Научно-педагогическая работана кафедре. 3
Посещение лекционных и практических занятий преподавателей-наставников. 4
Проведение занятий под руководством преподавателей-наставников 5
Заключение 6
Список изученной литературы . 6

Введение

Научно-педагогическая работа является неотъемлемой частью учебного плана и преследует цель приобретения магистрантами устойчивых умений и навыков в подготовке, организации и проведении учебных занятий в высшей школе, а также в подготовке учебных материалов для проведения семинаров, практических занятий, лабораторных работ.

В соответствии с целью основными задачами научно-педагогической работы являются:
1. Углубление и закрепление теоретических знаний, полученных при обучении по программам подготовки бакалавров или специалистов.
2. Приобретение и закрепление устойчивых навыков работы в студенческой аудитории.
3. Приобретение навыков подготовки учебных материалов и их использования при проведении занятий.
4. Изучение современных технических и информационных средств, повышающих эффективность обучающих процедур, и их применение при проведении занятий.
5. Приобретение навыков воспитательной работы.

Научно-педагогическая работана кафедре.

Реализация поставленной цели и задач в процессе прохождения научно-педагогической работы подготовит магистрантов к самостоятельной педагогической деятельности в высшей школе, а также к самостоятельной разработке и реализации обучающих программ и мероприятий на предприятиях и в организациях.
В течение осеннего семестра 2022-2023 учебного года мною изучена структура образовательногопроцесса в высшем образовательном учреждении и правила составления педагогическимработником методической документации – рабочих учебных программ,силлабусов , календарных планов , методических пособий.
Я ознакомилася с методиками подготовки и проведения всех форм образовательногопроцесса: лекций, активных и интерактивных форм занятий, консультаций, зачетов , лабораторных работ .
Я ознакомился с работой в платформе HEMIS-OTM , существующими обучающими компьютерными программами, возможностями мультимедийных средствобучения.
В ходе научно-педагогической работы на кафедре мною были разработаны методические и дидактические материалы, необходимые для проведения лекционных и практических и лабораторных занятий по дисциплине «Экономико-математические методы и модели» среди которых рабочая учебная программа , календарный план , методические материалы для проведения практических и лабораторных занятий , презентации , тесты по учебным темам для оценивания процесса обучения; разработаны темы докладов и контрольных работ по данной дисциплине.