Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан навоийский государственный

 
 
 
Грамматический материал. 
 

---

 
 
 
Обстоятельство
 
 
 
Второстепенный 
член 
предложения
 
 
 
Виды обстоятельств 
Вопросы 
Примеры 
1. места
Где ? куда ? откуда ? 
В этом году я поступила в 
институт. 
2. образа действия.
Как ? каким образом ? 
На 
занятиях 
нужно 
внимательно 
слушать 
преподавателя. 
3. времени
когда ? с каких пор ? до 
каких пор ?
По 
окончании 
института 
я 
стану 
хорошим специалистом.
4. причины
Почему ? по какой причине ? Я выбрала эту профессию 
из-за любви к детям. 
5. условия.
При каком условии ?
При усидчивости можно 
добиться 
хороших 
результатов.
6. уступки
Несмотря на что ? 
Несмотря на дождь мы 
провели опыты.
7. цели
С какой целью для чего ? 
Лаборатории нужны для 
проведения 
различных 
опытов.
8. меры и степени
К какой мере ? в какой 
степени? 
Умида намного больше 
знает русский язык, чем 
биологию.
Обстоятельства места 
обозначают место действия и отвечают на вопросы 
где? куда? 
откуда?. Они выражаются: 
а)наречиями места: жить близко; успевать везде; 
б)существительными в косвенных падежах с предлогами: жить в Бухаре; отдыхать на 
юге; ходить по площади. 
Обстоятельства времени 
обозначают время действия.
 Они выражаются: 
а)наречиями времени: говорить долго ; вернуться поздно; 
б)существительными в косвенных падежах с предлогами: уехать утром; перед 
отъездом они прощались долго.
Задание 1.
Приведите и запишите примеры с данными предлогами. 
в, через, к, до, при, перед, в течение.
Что такое искусство?

---

Искусство – это отражение жизни в художественных образах. Велика роль 
искусства в жизни нашей страны. Искусство отражает не только жизнь нашего 
народа, но и всесторонне воспитывает человека. 
Мы все, конечно любим, читать интересные книги, с удовольствием слушаем 
музыку, ходим в кино. То, что мы прочли и увидели, потом нередко вспоминаем, 
делимся впечатлениями с друзьями. И все эти впечатления, чувства дает нам 
искусство. 
Искусство – сложное, многогранное понятие. Сюда входят и художественная 
литература, и кино, и театр, и живопись, и скульптура, и музыка и т д. У каждого 
из этих видов искусства есть свои особенности, свои отличительные черты. Но все 
они служат одному – всестороннему, гармоничному развитию человека.
Работа по тексту. 
Задания 2. 
I. Составьте вопросы к тексту. 
II. Разделите текст на смысловые части, озаглавьте каждую часть. 
III. Выделите в тексте наречия с пространственным значением. 
IV. Приведите и запишите аналогичные примеры.