Министерство высшего и среднего специального образования республики

Тема: Научный стиль в егоустной и письменной разновидности:учебник, статья, монография, диссертация, доклад, реферат, аннотация, тезис, конспект. Лексическая тема: текст по специальности

Ключевые слова:научныйстиль-ilmiyuslub,термины-atamalar,разновидность-tur,устный-og’zaki,письменный-yozma,научныйтруд-ilmiyish,статья-maqola(modda),учебник-darslik,
Научныйстиль – это система речевых средств,обслуживающих сферу науки и обучения.Цель научногостиля – передача читателю научной информации.Главные чертыэтогостиля:отвлечённость и обобщённость,логичность,употребление большого числа терминов.Также емуприсущи:смысловая точность,однозначность,стандартность,объективность,краткость,ясность,строгость,безличность,оценочность,Выделяютсятриподстиля:собственно-научный(монографии,статьи,диссертации,научныедоклады),научно-учебный(учебники,лекции.Конспекты),научно-популярный(научно-популярные статьи,сообщения,очерки).
Научный стиль принадлежит к числу книжных стилей литературного языка,для которых характерны:
*предварительное обдумывание высказывания
*монологический характер речи
*строгий отбор языковых средств
*тяготение к строго нормированной речи


Жанры научного стиля. Крупные жанры научногостиля:
*учебное пособие
*индивидуальная или коллективнаямонография
*диссертационное сочинение
*энциклопедия
*словарь,справочники др.
Малые жанры научного стиля:статья в периодическом или не периодическом издании,реферат,аннотация,тезисы,обзор,рецензия,хроникаидр.
Обычно статьи,рефераты,рецензии,хроники помешаются в сборникахи журналах.Эти жанрывыделяются такжепоколичественному признаку,поскольку отличаютсянебольшим объемом.В учебном пособии,справочнике,коллективной монографии,то есть в крупны хжанрах научногостиля,отдельные части подчинены целому,связаны нетолькологико-смысловой,но и внешней линейной связью даже приразном авторстве.
Академический(собственнонаучный)тип реализуетсявмонографиях,статьях,диссертациях,тезисах,докладах,сообщениях,выступлениях,научно-технических отчета хит.п.
Информационно-реферативный – врефератах,обзорах,аннотациях,резюме.
Справочно-энциклопедический – вэнциклопедиях,словарях,справочниках.
Научно-оценочный – в рецензиях,отзывах,экспертных заключениях,полемическихвыступлениях,дискуссиях.
Научно-учебный – вучебниках,учебныхпособиях,курсахлекций.
Научно-методический(инструктивный) – вметодических пособиях,программах,рекомендациях,инструкциях.
Научно-деловой – впатентах,авторских свидетельствах,описанияхизобретений,стандартах,техническихусловиях,спецификациях,рекламациях