Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан



Download 6,45 Mb.
bet323/489
Sana31.12.2021
Hajmi6,45 Mb.
#235803
1   ...   319   320   321   322   323   324   325   326   ...   489
Bog'liq
Yangi Umumiy Majmua

1-o’quv topshiriq” (topshiriqni yakka tartibda yoki kichik guruhchalarga berish mumkin)

1. Biz yuqorida diqqatning qaysi turi haqida so’z yuritdik?

2. Mirzohidning sho’xligi, juda serharakatliligi, ildam va chaqqonligi, har qanday ishga qatnashish uchun doim tayyorligi diqqatning ko’chuvchanligi, barqarorligiga o’z ta’sirini ko’rsatadimi?

3. Nima deb o’ylaysiz temperament diqqat bilan bog’liqmi?

4. Mirzohid nima qilsa diqqat-e’tiborli bo’ladi?

Talabalarga yo’riqnoma

Ish bosqichlari

Maslahatlar va tavsiyanomalar.

1. Keys va uning axborot ta’minoti bilan tanishish

1.Avvalo keys bilan tanishing. “Diqqat” haqida tushuncha hosil qilish uchun bor bo’lgan butun axborotni diqqat bilan o’qib chiqing. O’qish paytida vaziyatni tahlil qilishga shoshilmang.

2. Berilgan vaziyat bilan tanishish

Ma’lumotlarni yana bir marotaba diqqat bilan o’qib chiqing. Siz uchun muhim bo’lgan satrlarni belgilang. Bir satrdan ikkinchi satrga o’tishdan oldin, uni ikki uch marotaba o’qib mazmuniga kirib boramiz. Keysdagi muhim fikrlarni qalam yordamida ostini chizib qo’ying. Vaziyat tavsifida berilgan asosiy tushuncha va iboralarga diqqatingizni jalb qiling. Ushbu vaziyat “Mirzohidda namoyon bo’layotgan holat”larni sanab o’ting va diqqatni qaysi turihaqida gap ketayotganligini aniqlang.

3.Muammoli vaziyatni tahlil qilish

Asosiy muammo va kichik muammolarga diqqatingizni jalb qiling.

Asosiy muammo: Mirzohidni o’zini tutishini qanday baholaysiz?

Quyidagi savollarga javob berishga harakat qiling.

1. Sizningcha Mirzohidda qanday diqqatni turi mavjud?

2. Mirzohidning harakatlarini ijobiy baholash kerakmi yoki salbiy?

3. Mirzohidga qanday yordam zarur?

Asosiy muammo nimaga qaratilganini aniqlang. Muammoning asosiy mazmunini ajratib oling. Muammoli vaziyatni tahlil qilish – ob’ektning holatini aniqlang, asosiy qirralariga e’tibor qarating, muammoli vaziyatning hamma tomonlarini tahlil qiling.



4. Muammoli vaziyatni yechish usul va vositalarini tanlash hamda asoslash

  1. “Muammoli vaziyat” jadvalini to’ldirishga kirishing. Muammoni yechish uchun barcha yechim vaziyatlarni ko’rib chiqing, muqobil yechim vaziyatni yarating va muammoning yechimini aniq variantlardan tanlab oling, muammoning aniq yechimini toping. Jadvalni to’ldiring. Keys bilan ishlash natijalarini yozma shaklda ilova eting.

Guruhlarda keysni yechish bo’yicha yo’riqnoma


  1. Individual yechilgan keys vaziyatlar bilan tanishib chiqing.

  2. Guruh sardorini tanlang.

Vatman qog’ozlarda quyidagi jadvalni chizing.


Download 6,45 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   319   320   321   322   323   324   325   326   ...   489




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish