Министерство высшего и среднего специального образования республики


Понятие литературного рода (сущность, история вопроса)



Download 1,08 Mb.
Pdf ko'rish
bet8/123
Sana23.06.2022
Hajmi1,08 Mb.
#697535
TuriУчебно-методический комплекс
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   123
Bog'liq
УМК по предмету «ОСНОВЫ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ”

1.Понятие литературного рода (сущность, история вопроса)
Произведения художественной словесности многообразны по выбору изображаемых явлений и 
способам изображения действительности, по преобладанию объективного или субъективного 
начал в изображении, по композиции, по формам словесного выражения, по 
изобразительновыразительным средствам.
Самое общее их деление — это деление на роды, которые представляют собой совокупность 
произведений, каждое из которых относится к определенному виду художественной словесности 
(и только через вид принадлежит тому или иному роду) — как, например, роман относится к 
жанру эпоса.
Виды, в свою очередь, подразделяются на жанры, определяемые по преимуществу тематикой 
произведения (например, роман исторический, детективный и пр.).
В трактовке понятий род, вид, жанр художественной словесности нет единства мнений. 
Необходимость деления на роды обусловлена различными подходами к изображению 
основных форм проявления человеческой личности: 1) объективно, во взаимодействии с 
другими людьми и событиями во всей сложности процессов (эпос), 2) субъективно, в 
переживаниях и раздумьях (лирика) и З) в действии (драма).
Вот какие определения категории рода даются в энциклопедических словарях: «Род 
литературный — категория, введенная, с одной стороны, для обозначения группы жанров, 
обладающих сходными и при этом доминирующими структурными признаками; с другой— для 
дифференциации важнейших, постоянно воспроизводимых вариантов структуры литературного 
произведения. В русской культурной традиции два способа выделять типы литературных 
произведений:
I) основываясь на разновидностях, сложившихся исторически; 2) опираясь на теоретическое 
осмысление возможностей словесного искусства. Эти способы обозначаются разными словами. 
Первое — русским словом «род», второе — французским «жанр». «Род литературный — ряд 
литературных произведений, сходных по типу своей речевой организации и познавательной 
направленности на о б ъ е к т или субъект, или сам акт художественного высказывания: слово 
либо изображает предметный мир, либо выражает состояние говорящего, либо воспроизводит 
процесс речевого общения».
Эпос, лирика, драма сформировались в первобытном синкретическом творчестве. Они 
трактовались крупнейшим русским историком и теоретиком литературы XIX в. А.Н. Веселовским 
как развившиеся из «протоплазмы» обрядовых «хорических действий», но ученый не учел, что 
роды литературы могли сформироваться и независимо от обрядовых действий.
Обратимся к истории вопроса. В третьей книге трактата Платона «Государство» о родах поэзии 
рассуждает Сократ, утверждая, что поэт может, во-первых, напрямую говорить от своего лица 


«преимущественно в дифирамбах», обозначая важнейшее свойство лирики; во-вторых, строить 
произведения в виде «обмена речами героев», что характерно для драматических 
произведений; в-третьих, — соединить свои слова со словами персонажей, что присуще эпосу (и 
когда поэт «приводит чужие речи, и когда он в промежутках между ними выступает от своего 
лица, это будет повествование».
Аристотель в «Поэтике» тоже выделил три способа подражания в поэзии (словесном искусстве), 
которые и являются характеристиками эпоса, лирики и драмы: «Подражать в одном и том же и 
одному тому же можно, рассказывая о событии, как о чем-то отдельном от себя, как это делает 
Гомер, или же так, что подражающий остается самим собой, не изменяя своего лица, или 
представляя всех изображаемых лиц как действующих и деятельных».
Традиция родового членения литературы, заложенная Аристотелем («Об искусстве поэзии»), 
была продолжена французским классицизмом, который канонизировал различия литературных 
родов в духе нормативной поэтики (фр. genre— источник русских терминов «род», «вид», 
«жанр»), а также немецкой классической эстетикой (от И.В. Гете до Г. Гегеля), давшей им 
содержательную — философско-логическую и гносеологическую интерпретацию.
Следуя за Платоном и Аристотелем, роды литературы рассматривались как типы отношений 
высказывающегося («носителя речи») к художественному целому. В XIX в. они стали мыслиться 
как типы художественного содержания, и их рассмотрение оказалось отторгнутым от поэтики (в 
частности, Шеллинг соотнес лирику с духом свободы, эпос — с чистой необходимостью, а драму 
стали рассматривать как своеобразный синтез того и другого, как борьбу свободы и 
необходимости». Генезис драматического рода представлялся труднообъяснимым А.Н.
Веселовскому, который не соглашался с точкой зрения Гегеля, считавшего драму синтезом эпоса 
и лирики — неким «сводом, соединявшим результаты прежних воззрений и форм для 
выражения нового миросозерцания». Ученый критически отнесся к «философии литературы», 
которую Гегель обосновал в своих «Лекциях по эстетике», где прослеживалась смена форм 
(символическая, классическая, романтическая) в мировом искусстве и соотношение 
литературных родов — эпоса, лирики, драмы.
А.Н. Веселовский отрицательно относился к идеализму Гегеля и оттого недооценивал его 
диалектику, считая, что «воззрения Гегеля надолго определили схематическое построение и 
чередование поэтических родов в последующих эстетиках» 3. По Веселовскому, драма, 
вследствие своего синкретического характера, могла вырастать из разных обрядов и культов, 
образуя несколько родов эволюции. Гегель стал характеризовать эпос, лирику, драму с 
помощью категорий «субъект» и «объект»: эпическая поэзия (объективна, лирическая — 
субъективна, драматическая соединила эти два начала). Гегелевская концепция и 
соответствующая ей терминология утвердились в русском литературоведении благодаря В.Г. 
Белинскому, который поддержал теорию Гегеля в статье «Разделение поэзии на роды и виды».
В XIX в. наряду с экзистенциально-психологическими и формально-структурными толкованиями 
литературных родов (Э. Штайгер, К. Берк) в западной критике распространилось отрицательное 
отношение к этой классификации (Б. Кроче), якобы непригодной для постижения единичных, 
неповторимых художественных феноменов.
В разные периоды возникали споры по тому или иному вопросу. Так, дискутируется вопрос о 
выделении четвертого рода — лиро-эпического, которому одни исследователи отказывают в 
праве на существование, другие же считают, что лироэпика укоренилась в словесном искусстве, 
и относят к ней такие жанры, как лиро-эпическая поэма, роман в стихах, баллада, лирическая 


проза (как правило, автобиографическая), а также произведения, в которых есть лирические 
отступления (не случайно Гоголь определил жанр «Мертвых душ» как поэму).
Споры продолжались и в научной литературе XX в. Так, отдельные ученые соотносят роды 
литературы с явлениями психологии (воспоминание, представление, напряжение), лингвистики 
(первое, второе, третье грамматическое лицо), а также с категорией времени (прошлое, 
настоящее, будущее).
В традиционную триаду родов, по наблюдениям В.Е. Хализева, не укладываются: 1) литература
«потока сознания» (произведения А. Белого, М. Пруста, Дж. Джойса, А. Роб-Грийе); 2) эссеистика 
(«Опыты» Монтеня, «Опавшие листья» В.Розанова, «Глаза земли» М. Пришвина), романы Г. Гессе 
и т. д.; 3) очерки, в которых доминируют описания, рассуждения, а не действия (например, «Хорь 
и Калиныч» И.С. Тургенева) 225.
«Категория литературного рода связана с принципиальным для всей эстетики разграничением 
изобразительных, выразительных, сценических (изобразительно-выразительных) искусств... <...>
Предпосылка родового деления литературы — полиморфизм слова как художественного 
средства, приближающегося по диапазону своих пластических, экспрессивных и динамических 
возможностей к краскам, звукам и жестам...» 226 Полиморфизм (от греч. poly — много и morphe 
— форма) — многообразие, способность реализовываться в разных формах.
В.Е.Хализев убедительно доказывает, что роды литературы надо рассматривать как типы речевой 
организации литературных произведений, опираясь на теорию речи, разработанную в 30-е годы 
XX в. немецким психологом и лингвистом К. Бюллером, который сформулировал три аспекта 
высказывания (речевого акта): 1) сообщение о предмете речи (репрезентация); 2) экспрессия 
(выражение эмоций говорящего); 3) апелляция (обращение говорящего к кому-либо, что делает 
высказывание собственно действием).
В различных типах высказывания эти аспекты речевой деятельности проявляют себя по-разному: 
в лирике доминантой становится речевая экспрессия; в эпосе доминирует сообщение о чем-то 
внешнем к говорящему; в драме слово предстает как своего рода поступок, который 
совершается в определенный момент развертывания событий.
Деление литературы на роды не совпадает с ее делением на поэзию и прозу. Каждый из 
литературных родов включает в себя и поэтические (стихотворные), и прозаические (не 
стихотворные) произведения. По своей родовой основе эпическими являются роман в стихах 
А.С. Пушкина «Евгений Онегин», поэмы Н.A. Некрасова («Кому на Руси жить хорошо») и Л.Т.
Твардовского («За далью — даль»). Лирика бывает прозаической («Стихотворения в прозе» И.С. 
Тургенева). Многие драматические произведения написаны в стихах (комедия А.С. Грибоедова 
«Горе от ума», трагедия Л.С. Пушкина «Борис Годунов»).
Термины «эпичность», «драматизм», «лиризм» обозначают не только родовые особенности 
произведений, но и другие их свойства. «Эпическое миросозерцание» отличает не только 
прозаические произведения, как, например, «Тихий Дон» М. Шолохова с его изображением 
жизни как сложного и многопланового явления, но и цикл стихов А. Блока «На поле Куликовом», 
в котором осмысляется трагическая история Руси. Исполнены драматизма роман Ф.
Достоевского «Бедные люди», поэма А. Ахматовой «Реквием» и многие стихи М. Цветаевой. 
Лиризмом пронизаны пьесы А. Чехова «Вишневый сад», «Три сестры» и цикл рассказов И. 
Бунина «Темные аллеи».



Download 1,08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   123




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish