Милюкова indd

Конфликт между администрацией университета 
и преподавателями
В 2009 г. произошло сокращение штата университета и умень-
шение заработной платы, в том числе на кафедре рисунка и жи-
вописи факультета графических искусств. Также намечалась ре-
организация этого факультета, сокращение бюджетных мест 
для студентов, повышение платы за обучение. Преподаватели дан-
ной кафедры посчитали, что это неуважительное и несправедли-
вое отношение, поэтому стали писать жалобы в администрацию 
учебного заведения с целью разобраться. Все эти письма были 
рассмотрены, проректор также обещала проанализировать сло-
жившуюся ситуацию. Конфликт затих на некоторое время. Ни-
каких мер не было предпринято, продуктивного диалога между 
администрацией университета и кафедрой рисунка и живописи 
не получилось.
Следующим этапом было совершение определенных дей-
ствий со стороны преподавателей, на этом этапе подключились 
студенты, а также выпускники кафедры. Были предприняты за-
бастовки, пикеты, митинги. «После забастовки преподавателей, 
студентов и выпускников и других акций протеста руководство 
пошло на попятную. Сказал свое слово и профсоюз». Все дей-
ствия курировались на протяжении всего конфликта руково-

---

215
дителем молодежного крыла партии «добрая Россия» Русланом 
Кузиным. Он был организатором акций, активно давал коммен-
тарии в СМИ. Во время первых акций протеста был организо-
ван профсоюз, который выдвигал требования преподавателей 
и защищал их права.
19 октября 2010 г. студенты и преподаватели организовали 
митинг на бульваре. «Участники акции обратились к министру 
образования и науки с просьбой нормализовать ситуацию и уво-
лить руководителя университета. Студенты принесли с собой 
рукодельные куклы, символизирующие администрацию вуза, 
а затем выбросили их в мусорный контейнер». После этой ак-
ции государственные органы (генеральная прокуратура, Ми-
нистерство образования и науки РФ) обратили свое внимание 
на этот конфликт.
Следующая акция протеста стала финальной, она началась в де-
кабре. Бессрочная забастовка стала происходить в университете. 
Около 350 преподавателей и студентов не участвовали в учебном 
процессе. «16 декабря глава министерства заявил, что начата про-
верка этого университета. Вместе с тем министр порекомендовал 
студентам сдавать сессию и подчеркнул, что забастовка — не луч-
ший способ решения вопросов». Это было первой открытой ответ-
ной реакцией.
Завершающим этапом стало то, что представитель Министер-
ства образования и науки РФ сообщил студентам университе-
та об отставке ректора вуза. Таким образом, преподаватели ка-
федры рисунка и живописи графического факультета добились 
своего.
Задания
1. Выявите объективные и субъективные элементы структуры 
конфликта.
2. Определите цену продолжения конфликта и цену выхода 
из конфликта для каждой стороны (утраты — выгоды).
3. Предложите PR-мероприятия для управления конфликтом 
(в интересах руководства вуза).

---

216