Milliy g‘oya va ma’naviyat asoslari kafedrasi intellektual va ma’naviy tarbiya asoslari fanining

Kursning  maqsadi  va  vazifalari.  Mazkur  o’quv  dasturi  asosida  mashg'ulot  olib  borish 
jarayonida talabalar bilan tavsiya etilgan asosiy manbaa va adabiyotlar ustida jiddiy shug'ullanish 
ko'zda tutilmoqda. 
Fan  bo'yicha talabaning bilimi,  o’quvi va  ko'nikmasiga  qo'yiladigan  talablar. 
Fan  mazmuniga  qo'yilgan  malakaviy  talablar.  Talaba  “Intellektual  va  ma’naviy  tarbiya 
asoslari” kursi bo'yicha: 
-  Jahon fanida ma'naviyat va axloq sohalarining o'rganilish darajasi; 
-  Milliy  ma'naviyatimiz  tarixida  axloq  ilmiga  oid  yaratilgan  asarlar  va  ularning  mazmun-
mundarijasi; 
-  Millatning ma'naviy-axloqiy tarbiyasi milliy taraqqiyotning muhim omili ekanligi; 
-  Mustaqil  O'zbekiston  davlati  tomonidan  yosh  avlodning  ma'naviy-axloqiy  tarbiyasini 
yaxshilashga qaralilgan amaliy tadbirlar haqida tasavvuvga ega bo'lishi; 
-  Mamlakatimizning Birinchi Prezidenti I.A.Karimov asarlarida milliy ma'naviyat va milliy axloq, 
ularning  o'zaro  bog'liqligi  va  bugungi  kun  uchun  alohida  ahamiyati  haqidagi  qarashlarning 
ifodalanishi; 
-  ma'naviyat  va  axloq  sohalarining  o'zaro  umumiy  va  farqli  jihatlari,  ularning  ilmiy-qiyosiy 
ta'riflanishi; 
-  shaxs ma'naviyatining asosiy jihatlari va yetakchi axloqiy fazilatlar, 
-  Bosh ma'naviy qadriyatlarning shaxs axloqida o'ziga xos akslanishi; 
-  inson va jamiyat hayotidagi ma'naviyat va axloqning o'rni; 
-  Mustaqil O'zbekistonda ma'naviy va axloqiy tarbiyaning dolzarb masalalari; 
-  insonning ma'naviy-axloqiy holatiga iqtisodiy va siyosiy omillarning ta'siri; 
-  shaxsninig ma'naviy-axloqiy tarbiyasida din va ijtimoiy fanlarning o'rni; 
-  bugungi kunda yosh avlodning ma'naviy va ahloqiy tarbiyasiga ta'sir o'tkazayotgan turli omillar 
va ularning oqibatlari; 
-  ma'naviyat, madaniyat va axloqning o'zaro nisbatlari haqida bilishi va malaka hosil qilishi; 
-  oila,  mahalla,  ta'lim  tizimi,  san’at  va  adabiyotning  millat  ma'naviy  va  axloqiy 
tarbiyasidagi   
     ahamiyatiga oid masalalarni mustaqil tahlil qila olishi; 
-      o'zining  ilmiy-tadqiqot  va  ilmiy-pedagogik  faoliyatida  axloqning  ma'naviy  asoslari 
bo'yicha   
    olgan bilimlarini qo'llay olishi; 
-  axloqning ma'naviy asoslariga oid tadqiqotlar va ilmiy adabiyotdan  foydalanish; 
-   milliy axloqiy merosimiz an’analarini yosh avlod ongiga singdirish shakl va usullaridan   
  foydalanish ko'nikmasiga ega bo'lishi lozim.