Millimetr Maqsad: O’quvchilarga dts talablari asosida uzunlik o’lchov birliklari haqida bilim berish. Ta’limiy

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:

 3. Kvadrat tomonlari uzunliklarining yig‘indisi 32 sm. Shu kvadratning bir tomoni uzunligi qancha?

Yechish: 32:4=8           Javob: 8

4 . To‘g‘ri to‘rtburchakning to‘rtta tomoni teng qismga bo‘lindi. Uning to‘rtdan bir qismi ko‘k, qolgan qismi yashil rangga bo‘yaldi. To‘g‘ri to‘rtburchakning qanday qismi yashil rangga bo‘yalgan?

Yechish:4 dan bir qismi ko’k bo’lsa 4–1=3 ya’ni

4 dan uch qismi yashil ranga bo’yalgan.

5. Uycha yasash uchun qanday shakllardan foydalanish mumkin?

Yechish:       

O’quvchilar ishini nazorat qilish qiynalgan o’quvchilarga yordam berish.