Мижоз: Отa-онaм менинг aҳволимгa тушунмaйди-лaр


Savollarga to’gri javob berishga harakat qiling!



Download 270,75 Kb.
bet18/28
Sana17.07.2022
Hajmi270,75 Kb.
#818276
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   28
Bog'liq
112673 Лаборатор-я 1-курслар учун 2020 Lotincha

Savollarga to’gri javob berishga harakat qiling!

“Yaxshi” Yoki “yomon” javoblar yo'q, shuning uchun qaysi javob siz uchun "to'g'ri" Yoki "eng yaxshi" ekanligini taxmin qilishga urinmang. Vaqti-vaqti bilan ushbu elementlarning yonida javoblarni to'g'ri yozganligingizni tekshirib ko'ring. Agar siz xato topsangiz, uni to'g'rilang, lekin yo'nalish aniq ko'rinadigan qilib qo'ying.


Anketa matni

1. Menga eng katta qoniqish:


A. Mening ishim uchun tasdiqlashlar;
B. Ishning yaxshi bajarilganligidan xabardor bo'lish;
B. Do'stlarim mening atrofimda ekanligidan xabardor bo'lish.

2. Agar men futbol (voleybol, basketbol) bilan shug'ullangan bo'lsam, unda:


A. O'yin taktikasini ishlab chiqadigan murabbiy;
B. Mashhur o'yinchi;
B. Tanlangan jamoa sardori.

3. Menimcha, eng yaxshi o'qituvchi:


A. talabalarga qiziqish bildiradi va har biriga individual yondoshadi;
B. o'quvchilar ushbu fan bo'yicha bilimlarini chuqurlashtirishdan xursand bo'lishlari uchun mavzuga qiziqishni uyg'otadi;
B. Jamoada shunday muhit yaratadiki, unda hech kim o'z fikrini aytishdan qo'rqmaydi.

4. Menga odamlar:


A. bajarilgan ishdan zavqlaning;
B. Jamoada zavq bilan ishlash;
B. O'z ishlarini boshqalarga qaraganda yaxshiroq bajarishga intiling.

5. Men do'stlarimdan quyidagilarni xohlayman:


A. Imkoniyatlar paydo bo'lganda, odamlarga sezgir va yordam bering;
B. menga sodiq va sadoqatli edi;
B. aqlli va qiziqarli odamlar edi.

6. Mening eng yaqin do'stlarim:


A. Siz bilan yaxshi munosabatda bo'lgan;
B. Siz har doim kimga ishonishingiz mumkin;
B. Hayotda kim ko'p narsaga erishishi mumkin.

7. Hammasidan ham menga yoqmaydi:


A. Biron narsa men uchun ishlamasa;
B. o'rtoqlar bilan munosabatlar yomonlashganda;
B. Meni tanqid qilishganda.

8. Menimcha, eng yomoni o'qituvchi:


A. ba'zi o'quvchilar unga befarq bo'lishlarini, ularni masxara qilishlari va masxara qilishlarini yashirmaydi;
B. Jamoada raqobat ruhini keltirib chiqaradi;
Savol: mavzuni etarlicha yaxshi bilmaydi.

9. Bolaligimdan menga ko'proq yoqdi:


A. Do'stlar bilan vaqt o'tkazish;
B. Muvaffaqiyat hissi;
B. Meni biron bir narsa uchun maqtashganida.

10. Men quyidagilarga o'xshash bo'lishni istardim:


A. hayotda muvaffaqiyatga erishdi;
B. O'z ishiga chindan ham jonkuyar;
B. Do'stona va xayrixohlikda farq qiladi.

11. Avvalo maktab:


A. Hayot tomonidan qo‘yilgan muammolarni hal qilishga o‘rgatish;
B. birinchi navbatda talabaning individual qobiliyatlarini rivojlantirish;
B. Odamlar bilan munosabatda bo'lishga yordam beradigan fazilatlarni rivojlantirish.

12. Agar ko'proq bo'sh vaqtim bo'lsa, men uni chin dildan ishlatar edim:


A. Do'stlar bilan muloqot qilish;


B. Dam olish va ko'ngil ochish uchun;
B. Sizning sevimli mashg'ulotingiz va o'zingizni tarbiyalashingiz uchun.

13. Men eng muvaffaqiyatli bo'lganimda:


A. Men o'zimga yoqadigan odamlar bilan ishlayman;
B. Menda qiziqarli ish bor;
B. Mening harakatlarim yaxshi taqdirlandi.

14. Men qachon sevaman:


A. Boshqa odamlar meni qadrlashadi;
B. Yaxshi bajarilgan ishdan qoniqish his qilaman;
B. Do'stlarim bilan xursandman.

15. Agar ular men haqimda gazetada yozishga qaror qilsalar, men quyidagilarni xohlayman:


A. Men tasodifan ishtirok etgan o'qish, ish, sport va boshqalar bilan bog'liq har qanday qiziqarli biznes haqida bizga xabar bering;
B. Ular mening faoliyatim haqida yozishdi;
B. Men ishlayotgan jamoa haqida so'zlab bering.

16. O'qituvchi:


A. menga individual yondoshadi;
B. mavzuga bo'lgan qiziqishimni uyg'otishi mumkin bo'ladi;
B. O'rganilgan muammolarni jamoaviy muhokamasini tashkil qiladi.

17. Men uchun bundan yomonroq narsa yo'q:


A. Shaxsiy qadr-qimmatini haqorat qilish;
B. muhim vazifani bajara olmaslik;
B. Do'stlaringizni yo'qotish.

18. Men barchasini qadrlayman:


A. Muvaffaqiyat;
B. Yaxshi hamkorlik qilish imkoniyatlari;
B. Sog'lom amaliy aql va ixtiro.

19. Menga:


A. O'zlarini boshqalardan ko'ra yomonroq deb hisoblang;
B. Ko'pincha janjal va mojaro;
B. har qanday yangi narsaga e'tiroz bildiring.

20. Qachon yaxshi:


A. Siz hamma uchun muhim narsa ustida ishlayapsiz;
B. Ko'p do'stlaringiz bor;
B. Siz hayratga solasiz va hamma sizga yoqadi.

21. Menimcha, avvalambor rahbar bo'lishi kerak:


A. arzon;
B. vakolatli;
B. talabchan.

22. Bo'sh vaqtimda men mamnuniyat bilan kitoblarni o'qiyman:


A. Qanday qilib do'stlar orttirish va odamlar bilan yaxshi munosabatlarni saqlash;
B. Mashhur va qiziqarli odamlarning hayoti haqida;
B. fan va texnikaning so'nggi yutuqlari haqida.

23. Agar menda musiqa qobiliyati bo'lsa, men quyidagilarni afzal ko'rardim:


A. dirijyor;
B. Bastakor;
B. Yakkaxon.

24. Men xohlayman:


A. qiziqarli tanlov bilan chiqing;
B. tanlovda g'olib bo'lish;
B. Tanlovni tashkil etish va boshqarish.

25. Men uchun eng muhimi bilish:


A. Men nima qilmoqchiman;
B. Maqsadga qanday erishish mumkin;
B. Maqsadga erishish uchun odamlarni qanday tashkil qilish kerak.

26. Inson nimaga qurilishi kerak?


A. Boshqalar bundan mamnun edilar;
B. Avvalo, vazifangizni bajaring;
B. Amalga oshirilgan ish uchun unga tanbeh berishning hojati yo'q edi.

27. Eng yaxshisi, bo'sh vaqtimda dam olaman:


A. Do'stlar bilan muloqotda;
B. Ko'ngilochar filmlarni tomosha qilish;
B. O'zingiz yoqtirgan ish bilan shug'ullaning.

Anketa blankasi


YA – o‘ziga yo‘nalganlik:
O- muloqotga yo‘nalganlik:
D- ishga yo‘nalganlik .


Download 270,75 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   28




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish