Қмии нефт ва газ факультети “Нефт газ конлари геологияси ва разведкаси” кафедраси доценти С

QARSHI MUHANDISLIK-IQTISODIYOT INSTITUTI
“Neft va gaz” fakulteti “Neft va gaz ishi” kafedrasi 70721803-“Neft va gaz quduqlarini burg‘ilash” mutaxassisligi 1-kurs magistratura talabasi Halimov Shohrux Komiljon o‘g‘lining ilmiy pedagogik ishi darsiga qatnashuvchilarning tahlil
BAYONNOMASI


__.__.2022 yil Qarshi shahri


Qatnashdilar: “Neft va gaz ishi” kafedrasi NGI-121-18 guruh talabalari va kafedra o‘qituvchisi Abdirazakov A.I.

Ilmiy pedagogik ishida amaliy darsi 2022 yil 14 fevral soat 11³⁰ da dars jadvali asosida 2-308-auditoriyada “Neft va gaz ishi” yo‘nalishining NGI-121-18 gurux talabalari uchun «Berilgan zichlikda og‘irlashtirilgan burg‘ilash aralashmalarini tayyorlash uchun kerakli bo‘lgan komponentlarni hisoblash» mavzusida o‘tkazildi.

Dars belgilangan vaqtda boshlandi. Dars mashg‘uloti boshlanishida o‘tilgan mavzular bo‘yicha o‘zlashtirilganlik darajasi aniqlandi, o‘tilgan mavzuga tegishli tushuncha va iboralar hamda uyga berilgan vazifaning natijalari talabalarning ishtirokida munozara qilish orqali tekshirildi. Auditoriyaga tezkor savollar bilan murojaat qilinib, aniq javoblar olindi.
Amaliy mashg‘ulotining kirish qismida o‘tilgan mavzu eslatib o‘tildi va talabalarga yangi mavzuning dolzarbligi hamda uni o‘rganishning ilmiy-amaliy ahamiyati qisqacha bayon qilindi.
Amaliy mashg‘ulotning asosiy qismida burg’ilash eritmasini tayyorlash texnologiyasi haqida umumiy, nazariy tushunchalar bayon etildi.
Darsda yangi pedagogik texnologiyalardan “Aqliy xujum”, “Blits so‘rov”, “Klaster” usullaridan foydalanildi. Dars mobaynida slaydlardan foydalanilib, batafsil ma’lumot berildi. Talabalarga keyingi darsga bog‘liq bo‘lgan uyga vazifalar berildi. Amaliy mashg‘ulot yakunida talabalar bilimini baholash amalga oshirildi. Amaliy mashg‘ulot to‘liq ko’rgazmali jihozlardan foydalanilgan holda o‘tildi.
So‘zga chiqqanlar amaliy mashg‘uloti o‘qituvchisi tomonidan dars o‘tilishi holati yaxshi, sodda va tushunarli tilda bayon qilinganligini aytib o‘tishdi. Mavzuni yoritishda va talabalar bilimini nazorat qilishda “Aqliy xujum”, “Blits so‘rov”, “Klaster” usullardan foydalanib, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llaganligini bildirdilar.
Shu bilan birgalikda mavzuni yoritishda slaydlarni rasmiylashtirish asosan lotin alifbosida amalga oshirilganligi, shu bilan birgalikda ayrim xatoliklar xususida fikrlar bildirildi.
Amaliy mashg‘uloti materiallarini tayyorlash va dars jarayonida quyidagi kamchiliklar kuzatildi: Amaliy mashg‘ulotning murakkabligi sababli uni o‘tishda yana boshqacha yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash va darsni boshlashdan avval qisqa fursatda talabalarga odob-ahloq to‘g‘risida ko‘proq gapirilsa maqsadga muvofiq bo‘lar edi.
Ammo bu kamchiliklar darsning sifati va mazmuniga, amaliy mashg‘ulotining o‘tilish metodikasiga salbiy ta’sir ko‘rsatmaydi. Umumiy xulosalanganda amaliy mashg‘uloti mazmuni to‘liqligicha yoritib berildi.
Qaror qilindi:
1. 70721803-“Neft va gaz quduqlarini burg‘ilash” mutaxassisligi 1-kurs magistratura talabasi Halimov Shohrux Komiljon o’g’lining «Berilgan zichlikda og‘irlashtirilgan burg‘ilash aralashmalarini tayyorlash uchun kerakli bo‘lgan kamponentlarni hisoblash» mavzusidagi ilmiy pedagogik ishi darsi qoniqarli deb hisoblansin.

“Neft va gaz ishi” kafedrasi mudiri: L.X.Sattorov

Kotib: D.D.Ataqulova