Uchinchi bosqich (2011 yil yanvar-may) da shakllantiruvchi tajriba-sinov
vositasida tadqiqot muammosi yuzasidan ishlab chiqilgan uslubiyatning samaradorlik
darajasi aniqlandi. Matematik-statistik metod yordamida tahlil etildi.
Tadqiqotning
ilmiy
yangiligi.
Talabalar
tashkilotchilik
mahoratini
shakllantirishda auditoriya va auditoriyadan tashqari tashkil etiladigan mashg‘ulot va
tadbirlar, pedagogik amaliyotning o‘rni, tarbiyaviy imkoniyatlari, mazmuni, shakli va
metodlari aniqlanganligi; talabalar tashkilotchilik mahoratini shakllantirishga doir
maqbul interfaol metodlar majmuasi hamda ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab
chiqilganligi bilan tavsiflanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |