Microsoft Word Modelo de Competencias Profesionales del Profesorado traducido docx

 
F
or a teacher, this competency involves being responsive and adaptable to changes in the 
environment, adjusting to novelties and perceiving them as opportunities to improve oneself. 
 
 
C
ompetency in innovation and improvement can be broken down into four different 
aspects
: 
• Coping with change. 
• Research. 
• Diagnosis and assessment. 
• Making and implementing proposals. 
 
 
T
he five major
components 
of this competency, to wit knowledge, abilities, skills and 
talents, attitudes and behaviour patterns, are explained in greater detail beneath. 
 
 
Knowledge 
about: 
• Curricula that address the main priorities of the Department of Education. 
• Curriculum updates . 
• New teaching and learning processes and educational trends. 

---

General Directorate of Education, Vocational Training and Learning Innovation. Year 2010-2011
29
 
 
Abilities 
to: 
• Plan, design and contextualise education research. 
• Apply educational research to the classroom. 
• Assess. 
• Incorporate changes that contribute to educational progress. 
• Teamwork.
 
 
Skills at:
• Creativity. 
• Commitment. 
• Continuous and organised self-learning.
 
 
Attitudes:
• Flexibility and creativity, anticipating changes. 
• Responsibility and commitment to education. 
• Receptiveness and critique toward innovation and adaptation to change. 
• Participation, mutual respect and appreciation for others’ contributions. 
• Improving one's own professional competency. 
• Intuition for developing projects in teaching activities.