Microsoft Word 4-kurs loyihalash majmua

O`quv dasturi.
O`quv dasturi bu xujjat hisoblanib, bo`lajak mutaxassis shaxsiga qo’yilgan 
talablarga mos holda ta’lim mazmunini va uni o`quvchi (talaba) lar tomonidan o`zlashtirishni 
tashkil etish usullarini uzida aks ettiradi. O`quv dasturlarida umum insoniy tajriba, Shuningdek, 
ta’lim va tarbiya tajribasi ma’lum kurinishda (yoki shaklda) saklanadi. Bu taj- riba bo`lajak 
mutaxassis o`zlashtirishi kerak bo`lgan turli xil axborotlar va bu tajriba o`qitish jarayonida qanday 
uzatilishi kerakligi to`g`risida ma’lumotlardan iborat bo`ladi. 
O`quv dasturida UE maqsadi aniq belgilanishi, mazmuni esa ma’lum didaktik tamoiyllar-
tuShu-narlilik, ilmiylik, kursatmalilik asosida kurilishi kerak. Dasturda o`quv materialining 
tushunarli tarzda berilishi muxim ahamiyat kasb etadi. O`quv materialining tushunarli bulishi uchun 
u ma’lum murakkablik darajasida bayon etiladi. Shu boisdan didaktikada “oddiydan 
murakkablikka” koidasi mavjud. Bu koidaga ta’lim mazmunini izchil va ketma- ket yoritishda rioya 
kilinadi. 
Dastur o`qitish jarayonida o`zlashtirish kerak bo`lgan savollar ruyxatidan iborat bo`lganligi 
uchun bilimlar mazmunini tulik yoritib berolmaydi. Shuningdek, ular xajmini va chukurligini, 
ko`nikma va malakalar mazmunini va xarakterini ham aniqlamaydi. Dastur o`qitish darajasi ilmiy-
nazariy va siyosiy jixatdan qanday bulishi kerakligini o`quvchilarda dunyokarashning qaysi 
kirralarini shakllantirish zarurligini kursatsa, darslik bu muammolarni aniq tushuntirib beradi.