Microsoft Word 4-kurs loyihalash majmua



Download 5,13 Mb.
Pdf ko'rish
bet99/330
Sana10.02.2022
Hajmi5,13 Mb.
#440974
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   330
Bog'liq
jismoniy madaniyat oqitish texnologiyalari va loyihalashtirish

Intеrfaol (Interactive
) - suhbatli. Intеrfaol ta'lim bеrish - suhbatli ta'lim bеrish, bunda 
ta'lim bеruvchi va ta'lim oluvchi, ta'lim oluvchi va kompyutеrning o`zaro harakati amalga
oshiriladi. 


60 
1.1. Ta’lim usullarini tasniflash. 
(Ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchilar hamkoriy faoliyatini tashkillashtirish yo‘li va o‘quv faoliyati 
natijalari asosida) 
 
I guruh
Ta'lim bеruvchi: eng kam vaqt ichida 
katta hajmdagi o`quv axborotini 
еtkazadi va xotirada qabul qilish, 
anglash va yig`ishni tashkillashtiradi 
Ta'lim oluvchilar: xotiraga qabul qiladilar, 
angalaydilar, yig`adilar, biroq xatosiz, ongli 
ravishda qayta tiklamaydilar 
II guruh
Ta'lim bеruvchi: bilimlarni o`zlashtirish 
va mustahkamlash, yangi bilimlarni 
qidirish, namuna bo`yicha ?arakatlarni 
bajarish malaka va ko`nikmalarni 
shakllantirish bo`yicha ta'lim oluvchilar 
faoliyatini tashkillashtiradi 
Ta'lim oluvchilar: bеvosita ta'lim 
bеruvchining boshchiligida tahlil 
qiladilar, taqqoslaydilar, 
umumlashtiradilar, tayyor namuna o` 
III гуруҳ
Ta’lim beruvchi:
faqat bilimning bir qismini 
ma’lum qiladi, ta’lim oluvchilarni bilimni izlab 
topish qadamlarini bajarishga yo’naltiradi, turli 
muammoli 
vaziyatlarda 
o’qish-o’rganish 
jarayonini tashkillashtiradi. 
Ta’lim oluvchilar
: ta’lim beruvchini kuzatuvi 
ostida 
mustaqil 
taqoslaydilar, 
umumlashtiradilar, 
xulosa 
qiladilar, 
baholaydilar va tahlil qiladilar, muammoli 
holatlarni 
hal 
etadilar 
va 
nostandart 
topshiriqlarni echadilar, murakkablashtirilgan 
sharoitdagi amaliy harakatlarni bajaradilar
VI гуруҳ
Кейс-стади 
Ўқув лойиҳалар усули 
Суҳбат 
Баҳс
Таълимий ўйин 
Ақлий ҳужум 
Пинборд 
Ta’lim beruvchi:
ta’lim oluvchilarga 
muammoni, faraz, vazifalarni ifodalashda yordam 
beradi va tezkor boshqaradi 
Таълим олувчилар: 
улар учун янги бўлган 
muammolarni 
echish 
jarayonida 
bilimlarni 
mustaqil izlaydilar, kutilayotgan natijalarga 
erishishning 
yo’l 
va 
vositalarini 
o’zlari 
aniqlaydilar 
O`zaro bog`liq 
faoliyatni 
tashkillashtirish yўli 
Usullar guruhi 
Faoliyat mazmuni 
Laboratoriya usuli 
Mashq 
Kitob bilan ishlash 
Amaliy ish usuli 
Hikoya
Tushuntirish
Namoyish
Ma'ruza 
Vidеousul 
Ko`satish
Ko`rsatma bеrish 


61 

Download 5,13 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   330




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish