Microsoft Word 4-китоб ёшлар конф 2017 май

Ўқитиш методлари:
Маруза, тушунтириш, кўрсатиш, йўриқнома бериш, 
машқ қилиш Маруза, тушунтириш, кўрсатиш, йўриқнома бериш, машқ қилиш. 
Ўқитиш 
воситалари:
Кўргазмали 
қуроллар, 
кадоскоп, 
слайдлар 
тўпламини. График органайзерлар: ”БББ жадвали”,” Инсерт” жадвали, эговлар, 
заготовкалар. 
Ўқув фаолиятини ташкил этиш шакиллари:
Жамоавий, гурухлар ва якка 
тартиб. 
Ўқитиш шарт-шароити:
Жиҳозланган чилангарлик устахонаси.
 
Қайтар алоқа усул ва воситалари:
Назорат, бажарилган ишлар текшириш, 
оғзаки савол-жавоб.
 
Ўқув амалиётини технологик харитаси:
1-босқич ўқув амалиётига кириш 
(15дақ), 2- босқич асосий қисм ( 210 дақ), 3 -босқич якуний (15дақ)
 
Амалиётда давомида фойдаланиш учун иловалар 
1-Илова 
Амалиёт бошланишидаги саволлар 
1.Металларга ишлов беришда нималарга этиборни қаратиш керак? 
2.Металларга ишлов бериш асбобларини қандай турларини биласиз? 
3.Чилангарлик ишларида асбобларга қандай талаблар қўйилади? 
4.Чилангарлик иш ўрнини ташкил қилишни гапириб беринг. 
2-илова 
Биламан 
Билишни 
хохлайман 
Билиб олдим 
 
 
 
 
 
 

---

“Таълим, фан ва ишлаб чиқариш интеграциясида интеллектуал салоҳиятли ёшлар 
мамалакат тараққиётининг муҳим омили” конференция материаллари. 
239 
“Инсерт” жадвали ( уйга вазифа) 3-илова 
V 
+ 
? 
 
“
V”— Мен билган маълумотга мос 
“+”
– Мен учун янги маълумот