Microsoft Word 04 Kishlok xujaligida investitsion jarayonlar

 
 
 
IV. O‘qitishning keys-texnologiyasi 
4.1. O‘qitish texnologiyasi modeli. 
Mavzu 
Vaqt: semestr 
davomida
Talabalar soni: kontingentdan kelib chiqqan holda
Mashg‘ulot shakli 
Vaziyatli holatning yechimini aniqlash bo‘yicha mustaqil ta'lim (keys-
stadi)
Mashg‘ulot rejasi 
1.
 
Quyidagi savollar muhokamasi:: 
1. Biznes reja hakida tushuncha. 
2. Texnik-iqtisodiy asosnoma hakida tushuncha.
3.
 
Loyihalarni tayyorlash bosqichlari 
4.
 
Loyiha xususiyatlari 
2.
 
Keys yechish, natijalar asosida prezentatsiya qilish
Talabalarning ishlash faoliyati va maqsadga erishilganlik natijalarini 
baholash va xulosa chiqarish. 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi talabalarga loyiha tuzishni o‘z g‘oyasi asosida tuzishni 
o‘rgatish 
Pedagogik vazifalar: 
•
loyihani tayyorlash bosqichlari 
bilan tanishtirish;
•
loyiha tuzish jarayonini izohlash; 
•
biznes reja yoki texnik-iqtisodiy 
asosnoma bo‘lim-larini izohlash; 
O‘quv faoliyatini natijalari : 
•
loyihani 
tayyorlash 
bosqichlari 
bo‘yicha 
yoritadilar; 
•
loyihani bir necha variantlardan bittasini 
tanlaydilar; 
•
loyihani tuzishni o‘rganadi; 
•
loyihani samaradorligini asoslab beradi; 
•
biznes reja yoki texnik-iqtisodiy asosnoma 
tuzadi. 
O‘qitish usullari
Keys stadi usuli, savol-javob, muammolarni yechish 
O‘qitish vositalari
Keys, uslubiy ko‘rsatmalar, proektor 
O‘qitish shakllari
Frontal, ommaviy, alohida guruhlarda ishlash 
O‘qitish sharoiti 
Texnik vositalar bilan ta'minlangan guruhlar bilan 
ishlash uchun mo‘ljallangan auditoriya 
Monitoring va baholash 
Mustaqil o‘rganish uchun savollar beriladi, uy 
vazifasi uchun slaydlar tayyorlaydi.