Методика преподавания истории в начальной школе


Объект – пропедевтический курс истории в современной начальной школе. Предмет



Download 70,56 Kb.
bet2/10
Sana28.04.2023
Hajmi70,56 Kb.
#932919
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ

Объект – пропедевтический курс истории в современной начальной школе.
Предмет – методы обучения истории в начальной школе.
Цель работы состоит в том, чтобы раскрыть суть методики преподавания истории в современной начальной школе.
В соответствии с целью можно выделить следующие задачи:

  1. Рассмотреть и сравнить методику преподавания истории в советской и современной школах;

  2. Раскрыть сoдержание пропедевтического курса истории в современной начальной школе;

  3. Дать анализ Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по истории;

  4. Охарактеризовать современные методы обучения истории в начальной школе;

  5. Проанализировать содержание учебников по истории для начальных классов входящих в программы «Начальная школа XXI века и «РИТМ»;

  6. Составить урок – конспект.

Гипотеза. Идея о необходимости и значимости пропедевтического курса истории в современной начальной школе.
Методы исследования. Для раскрытия темы работы были применены такие методы как анализ и сравнение. Анализ средств и приемов, используемых в преподавании истории, позволили подобрать наиболее подходящие и продуктивные для обучения детей младшего школьного возраста, способствующих не только хорошему пониманию и усвоению исторических знаний, но и мотивирующих к изучению истории своих предков. Сравнение советской и современной методик в совокупности с методом анализа дает возможность синтезировать их, отобрав те методы, средства и приемы обучения истории, отвечающие запросам современного образования. Анализ современных учебников по истории для начальных классов дает возможность сделать вывод о том, что учебно-методический комплекс для начального общего образования соответствует требованиям ФГОС второго поколения.
В ходе исследования были использованы различные учебные пособия по методике преподавания истории и педагогике:

  1. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Методика преподавания истории в школе: Практ. Пособие. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 176 с.1 Авторы рассматривают концептуально – методические подходы к преподаванию истории в современной школе, современные формы развивающего обучения, а также дается подробный анализ учебной и методической литературы по истории;

  2. Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в школе: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 240 с.2 Данный учебник был использован для раскрытия развития исторического образования в советской России, методики преподавания истории в начальной школе и ее специфики. В учебнике содержится теоретический и практический материалы по общему курсу «Методика преподавания истории в школе».

  3. Берельковский И.В., Павлов Л.С. Методика преподавания истории в общеобразовательной школе. – М.: Поматур, 2001. – 336 с.3 В пособии раскрываются актуальные проблемы методики обучения истории, задачи и содержание исторического образования в современной общеобразовательной школе.

  4. Савин Н.В. Педагогика. - М.: Просвещение, 1985. – 365 с.4 В данной работе содержится описание основных методов обучения в школе, раскрытых как с педагогической, так и с методической точки зрения.

В качестве дополнительного материала использовался журнал «Преподавание истории в школе» и интернет – ресурсы с сайтов:

  1. Российское образование. Федеральный образовательный портал [Электронный ресурс] / [М.], – Режим доступа: http://www.edu.ru/ 5

  2. Школьный гид. [Электронный ресурс] / [М], - Режим доступа: http://www.schoolguide.ru/6

На данных сайтах размещена информация о ФГОС и его реализации, учебно-методических комплексах для начального общего образования, развитии исторического образования в современной школе.
Структура курсовой работы включает в себя введение, три главы по два параграфа в каждой, заключение и список использованной литературы.

Download 70,56 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish