Metodika √Matematika √Ona tili √ O‘qish √ Ona tili va o‘qish savodxonligi

Analitik bosqichda nimalar o‘rganiladi?

A) so‘zni sidirg‘a o‘qiydi.
B) so‘zlarni bo‘g‘inlab o‘qish malakasi shakllantriladi.
D) ba’zan sidirg‘a, ba’zan bo‘g‘inlab o‘qiydi.

65. 
    O‘qishning qaysi bosqichida so‘zlarni bo‘g‘inlab o‘qish ko‘nikmasi shakllantiriladi?
    

A) analitik B) sintetik D) avtomatlashgan

66. 
    O‘qishning qaysi bosqichida so‘zni sidirg‘a o‘qish (shunchaki o‘qish) so‘zni tushunish bilan uning tovush tomoni idrok qilinadi?
    

A) analitik B) sintetik D) avtomatlashgan

67. 
    Yozuv jarayonida ruchkaning uchi bilan barmoq oralig‘i necha sm bo‘ladi?
    

A) 1.5-2 sm B) 2-2, 5 sm D) 3 sm

68. 
    Savod o‘rgatishning asosiy metodi ko‘rsatilgan javobni belgilang.
    

A) Klaster, suhbat va ko‘rgazmali
B) Analitik-sintetik tovush metodi D) barcha javoblar to‘g‘ri

69. 
    Savod o‘rgatishda o‘quvchilar toliqib qolmasliklari uchun ish turlari qancha vaqt orasida almashtiriladi?
    

1. 
   8-10 daqiqada B) 5-7 daqiqa D) 10-15 daqiqa
   

70. 
    “Klaster” so‘zi qanday ma’noni anglatadi?
    

A) g‘uncha, bog‘lam B) da’vat, mushohada qilish
D) rag‘batlantirish
MATEMATIKA O‘QITISH METODIKASIDAN TESTLAR

1. 
   Matematika metodikasi haqidagi tushuncha birinchi bo‘lib kimning asarida qo‘llangan?
   

A) G. Pestalosining “Sonni ko‘rgazmali o‘rganish” asarida
B) Al-Xoramiy “Al-jabr va al- muqobala”
D) Evklid “Negizlar”

2. 
   Raqam nima?
   

A) raqam sonlardan tuziladi B) sonning shartli belgisi
D) ikki va ko‘p xonali sonlar

3. 
   Hammasi bo‘lib nechta raqam bor?
   

A) 9 B) 10 D) cheksiz

4.