Методическое пособие составлено в соответствии с программой по органи

Опыт 2. Обнаружение углерода и водорода 
Реактивы: сахар, порошок оксида меди (II), известковая вода, свежепрокаленный 
безводный сульфат меди, вата. 
Оборудование: изогнутые газоотводные трубки с пробками для пробирок, стек-
лянная палочка, пробирка. 
В сухую пробирку с газоотводной трубкой поместите 0,2

0,3 г сахарозы и 
1

2 г порошка оксида меди (II) (рис.9). Содержимое пробирки тщательно пере-

---

21 
мешайте, сверху смесь засыпьте слоем оксида меди (II) – примерно 1 г. В верх-
нюю часть пробирки (под пробку) поместите маленький комочек ваты, на кото-
рую насыпьте немного безводного сульфата меди. Пробирку закройте пробкой с 
газоотводной трубкой и закрепите ее в лапке штатива с небольшим наклоном в 
сторону пробирки. Свободный конец газоотводной трубки опустите в пробирку с 
известковой водой так, чтобы трубка касалась поверхности жидкости. Сначала 
прогрейте всю пробирку, затем сильно нагрейте ту часть, где находится реакци-
онная смесь. 
Рис.9.
 
Прибор для определения качественного элементного состава (углерод, водород) 
органического соединения: 1 – смесь органического вещества с оксидом меди 
(II); 2 – вата; 3 – безводный сульфат меди (II); 4 – приемная пробирка с известко-
вой водой. 
Как проверить прибор на герметичность? 3. Во что превращается оксид меди 
(II) и какие наблюдения это подтверждают? Напишите уравнение реакции. По-
чему для окисления веществ, содержащих углерод и водород, в качестве окисли-
теля используется CuO, а не оксид другого металла? Почему изменяется цвет 
сульфата меди? О содержании какого элемента в исследуемом веществе это сви-
детельствует? Напишите уравнение реакции. Что происходит с известковой (или 
баритовой) водой? Наличие какого элемента в исследуемом веществе это дока-
зывает? Почему при продолжительном пропускании оксида углерода (IV) через 
известковую воду образовавшийся осадок растворяется? Напишите уравнения 
реакций.