Методическое пособие по русскому языку «язык специальности»

Задание 3. Закройте текст и восстановите его по опорным словам.
При решении … можно не учитывать … и рассматривать …. Материальной точкой называется…
Действительно, если, например, … сколько времени … от Ташкента до Москвы, то не нужно … характер движения отдельных частей самолёта. Но нельзя… размерами и формой …, если …. Аналогично мы можем … Землю и другие планеты как …, если … их … вокруг Солнца. Однако чтобы … причины смены дня и ночи, …, … вокруг оси и т.п.
Таким образом, одно и то же тело в одних задачах …, а в других ….


Задание 2. «Круги по воде» - подберите слова, которые объединены под общей тематикой опорной лексемы: АЛГЕБРА
А
Л
Г
Е
Б
Р
А


АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ
УМНОЖЕНИЕ
а · b = c (а умножить на b равно с);
a · b - это произведение чисел a и b.
а - множимое;
b - множитель;
c - произведение чисел a и b.
Знак · (точка) обозначает произведение.

Что умножить на что


Задание 4.Прочитайте выражения по образцу.
Образец: 15 · 2 пятнадцать умножить на два.
2 · 5, 13y · 5, 16p · 14c, 16a · 96 b,
6a · 2, 20x · 10, 120 · 12, 51 · 14 b.
Задание 5. а ) Прочитайте текст. Обратите внимание на данные слова удвоить ( что ?), сомножитель, громоздкий, египтяне.

УМНОЖЕНИЕ ПО-ЕГИПЕТСКИ
Складывать и вычитать в египетской системе было легко, но, чтобы научиться делить и умножать, нужно было овладеть чуть ли не «высшим» образованием. Решим по-египетски один такой пример. Предположим, нам нужно умножить 13 на 29 . Для этого египтяне выписали бы на нашем месте рядом 1 и 29. Затем последовательно начали бы удваивать эти числа, выписывая результат в столбик
/ 1 29
/ 2 58
/ 4 116
/ 8 232
Удвоение продолжали до тех пор, пока из чисел левого столбца на удавалось составить в сумме второй сомножитель . В нашем случае тринадцать можно составить из 1, 4, 8. Соответствующие строки египтяне отмечали черточками, и числа правого столбца в этих строках складывали. 29+116+232=377. Как видите, система счета довольно громоздкая.

б) Скажите, как египтяне умножали одно число на другое.
в) Расскажите о современной таблице умножения.