Методическое пособие по русскому языку

Работа над текстом:
Задание 1. Познакомьтесь с новой лексикой. Найдите в словаре значение данных слов и словосочетаний.
Совокупность достижений, духовное развитие, подлинная культура, внутренняя интеллигентность, образование, самообразование, восприятие, способность, материальная жизнь, радость творчества, общекультурные навыки, общественный строй, развитие человечества. Задание 2. Составьте кластер на тему «Культурный человек». Каким должен быть по вашему мнению культурный человек? Используйте слова для справок.
Слова для справок: дисциплинированный, воспитанный, вежливый, корректный, сдержанный, терпеливый, ответственный и др.
Обратите внимание: Падеж союзного слова который зависит от глагола в придаточном предложении:
Декан разговаривает со студентом,
который учится на первом курсе. которого вчера не было на занятиях которого выбрали старостой группы. которому предложили участвовать в конкурсе. с которым я учусь в одной группе. о котором я тебе говорила.
Запомните: Культурный человек – это тот, который всесторонне образован, интеллигентен и воспитан.
Задание 2. Прочитайте текст. Обратите внимание на слова и словосочетания из задания 1.
Культурный человек
Когда мы говорим о культуре, то подразумеваем совокупность достижений человечества в производственном, общественном и умственном отношении. Но слово "культура" употребляется в другом значении. Люди ленивые, малообразованные, плохо работающие, нарушающие правила общественной жизни не могут по-настоящему испытывать радость труда, творчества, общения с людьми. Такие люди не понимают, что истинно прекрасно в жизни. Про них можно сказать, что они люди низкой культуры. В наше время люди, не имеющие никакого образования, не могут стать по-настоящему культурными людьми. Но и человек с высшим образованием тоже не всегда бывает культурным. Культурный человек всесторонне образован, воспитан, интеллигентен, постоянно повышает свой уровень знаний в любой сфере - будь то искусство, наука или что-либо другое. Но, помимо образования, необходимо ещё и умение разбираться в тех областях духовной и материальной жизни, с которыми работа человека может и не быть связана. Задание 3. Объясните толкование следующих слов: интеллигентность, духовность, подлинный, материальный, нарушать, общественная жизнь.