Методические указания по выполнению лабораторных работ Лысьва 2012



Download 6,99 Mb.
bet3/11
Sana16.03.2022
Hajmi6,99 Mb.
#499205
TuriМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
111107 MU po labRab Tsifrovaya i mikroprotsessornaya tekhnikaPolnoe

Лабораторная работа 1

Кодирование двоичным кодом




Цель работы – Изучить методы представления информации в двоичном и двоично-десятичном кодах.


1. Основные теоретические сведения

Преобразование дискретного сообщения в сигнал состоит из двух операций: кодирования и модуляции. Кодирование определяет закон построения сигнала, а модуляция – вид формируемого сигнала, который должен передаваться по каналам связи.


Систему передачи дискретных сообщений можно существенно упростить, если воспользоваться при кодировании двоичной системой счисления.
В десятичной системе основанием счисления является число 10. Поэтому любое число N можно представить в виде


N = ... + а2*102 + а1*101 + а0*100,

где а0, а1, аn - коэффициенты, принимающие значения от 0 до 9.


Так число 265 можно представить как 2*102 + 6*101 + 5*100. Очевидно, в качестве основания счисления можно принять любое целое число m и представить число N как


N = ... + а2*m2 + а1*m1 + а0*m0

где а0, а1, аn - коэффициенты, принимающие значения от 0 до m - 1.


Задаваясь величиной m, можно построить любую систему счисления. При m = 2 получим двоичную систему, в которой числа записываются при помощи всего лишь двух цифр: 0 и 1. Например, число 15 в двоичной системе записывается 1101, что соответствует выражению 1*23 + 1*22 + 1*21 + 1*20.
Для перевода целых десятичных цифр в двоичную систему счисления пользуются следующим приемом: целое десятичное число делят на два до получения целого остатка. Полученное частное делят вновь до получения целого остатка и так до тех пор, пока не получится частное меньше двух. Число в двоичной системе счисления формируется из остатков от деления, начиная с последнего.
Пример. Перевести число 29 в двоичную систему счисления.

При преобразовании чисел из десятичной системы в двоичную, а также из двоичной - в десятичную в качестве промежуточного этапа применяется запись в двоично-десятичной системе. В двоично-десятичной системе каждая цифра десятичной записи задается в двоичной системе. Цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 записываются в виде двоичных четырехзначных чисел 0000, 0001, 0010, ..., 1001. Двоично-десятичная система менее экономна, чем двоичная, т.к. четыре двоичных разряда используются всего лишь для записи 10 цифр (вместо 16 возможных); запись числа в двоично-десятичной системе на 20 длиннее чисто двоичной его записи. Например, число 637 в двоично-десятичной системе имеет вид 0110 0011 0111 (12 цифр), а в двоичной записи 1001111101 (10 цифр).


При кодировании происходит процесс преобразования элементов сообщения в соответствующие кодовые им числа (кодовые символы).
Каждому элементу сообщения присваивается определенная совокупность кодовых символов, которая называется кодовой комбинацией. Совокупность кодовых комбинаций, обозначающих дискретные сообщения, называется кодом.
2. План работы

2.1. Двоичный код: переключателями S7, S8 c предварительной установкой (рис. 1.1.) на входе микросхемы D9, D10 могут быть установлены различные числа: на выходе этих микросхем производится отображение установленного числа в двоичном коде. Составьте таблицу десятичных чисел и их двоичных портов.


2.2. Дешифровка: с помощью дешифраторов D11, D12 и элементов индикации осуществляется преобразование четырехразрядного двоичного числа в семибитовую последовательность символов и соответствующая индикация в виде цифры. Произведите на переключателях S7, S8 установку различных чисел. Представьте какое-либо десятичное число по заданию преподавателя, например 28, в двоично-десятичном коде и проверьте экспериментально.
Чтобы подать питание на дешифраторы и индикаторы необходимо включить тумблер S9.
Р
исунок 1.1
Отчет по лабораторной работе должен включать

  • представление десятичного числа в двоично-десятичном коде в виде таблицы;

  • результаты работы представленные в виде таблицы соответствия и таблицы истинности для дешифратора.

Контрольные вопросы





  1. В широко распространенном коде ASCII малое «a» в ASCII-представлении есть 61 в шестнадцатеричном коде, который записывается как 61Н, «b» есть 62Н. Запишите восьмеричное представление в коде ASCII символов «a» и «b», используя шестнадцатеричное значение. Затем запишите восьмеричное представление 16-разрядного слова, составленного из двух байт вместе «ab». Почему они различаются? Определите, каким будет восьмеричное представление 16-разрядного слова, содержащего сочетание «ba» в коде ASCII.

  2. Преобразуйте в десятичный код следующие числа: а) 1110101,01102, б) 11,010101012, в) 2АН. Преобразуйте в двоичный код следующие числа: а) 102310, б) 1023Н. Преобразуйте в шестнадцатеричный код следующие числа: а) 102310, б) 1011101011012, в) 6145310.




Download 6,99 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish