Методические указания для студентов психологического факультета

САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ
Кафедра психологии
Специальность: Социальная психология


Исследование феномена «со-творческой» личности

Дипломная работа

Выполнила студентка
5 курса 1351 группы
Безрукова Вероника Васильевна
(подпись)

Научный руководитель

кандидат психологических наук,
доцент кафедры психологии
Зоткин Н.В.
(подпись)
Допустить к защите Работа защищена
И.о. зав. кафедрой « »_______________2002 г.
к.п.н., доцент Оценка___________________
Лисецкий К.С. Председатель ГАК, доктор психол. наук, профессор
(подпись) Тугушев Р.Х.
«____» ________ 2003 г. (подпись)
САМАРА
2003
Приложение Е
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ НАД ДИПЛОМНЫМ ИССЛЕДОВАНИЕМ
На основе статьи: Диссертант. Основные этапы работы над диссертацией / Вестник высшей школы, 1990. №№ 2-4.
1. Сбор информации.
Работая с литературой, обращайте внимание на:
- общую характеристику вашей области исследования;
- классификацию основных направлений исследований в данной области, практически используемые и находящиеся в стадии разработки направления;
- разные точки зрения на разрешение проблемы,
- результаты существующих исследований по каждому разделу классификации, по используемому методу,
- применяемый научный аппарат.
При работе с литературой удобно пользоваться карточками, в которые помимо библиографических данных записываются краткая аннотация статьи или книги, ваше отношение к ней, возможность использования в работе.
Просмотрите всю известную литературу по вашей теме и составьте карточки, потом переходите к подробному изучению отобранных источников. Не доверяйте своей памяти, делайте пометки и замечания на карточках.
С осторожностью относитесь к цитатам.
Делайте заметки на одной стороне листа стандартного формата. При чтении лучше записать лишнее. Повторный поиск приводит к потере времени.
Собранную информацию группируйте по главам, параграфам и разделам. Удобно пользоваться для этих целей отдельными папками.