Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля). Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам во

Организация самостоятельной работы обучающихся

• Организация самостоятельной работы обучающихся

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам ВО

• п.18. Рабочая программа дисциплины включает в себя:
• … объем дисциплины в зачётных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся к с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся;
• … перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю);
• … методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам ВО

• п.52. Учебные занятия по образовательным программам проводятся в форме контактной работы обучающихся с преподавателем и в форме самостоятельной работы обучающихся.
• п.53. По образовательным программам могут проводиться учебные занятия следующих видов, включая учебные занятия, направленные на проведение текущего контроля успеваемости: …самостоятельная работа обучающихся.

Самостоятельная работа -

• вид учебно-познавательной деятельности по освоению основной образовательной программы высшего образования, осуществляемой в определенной системе, при партнерском участии преподавателя в ее планировании и оценке достижения конкретного результата.

Формы самостоятельной работы:

• аудиторная
• может реализовываться при проведении практических занятий, семинаров, выполнении лабораторного практикума;
• аудиторная самостоятельная работа проводится под контролем преподавателя, у которого в ходе выполнения задания можно получить консультацию

• внеаудиторная
• планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа обучающихся по формированию общекультурных и профессиональных компетенций, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия