Учебно-методическое пособие по аналитическому чтению Стилистический анализ художественного текста
О.Б. Козлова
Предисловие стилистика художественный текст
Данное пособие содержит методические рекомендации по аналитическому чтению для студентов 3–5 курсов факультета иностранных языков.
Цель данного пособия – обобщить и систематизировать теоретические положения по анализу текста и отработать навыки аналитического чтения художественного текста, его идейного содержания и художественной формы.
В задачи пособия входит:
ознакомить студентов с опорными фразами и клише, необходимыми для анализа художественного текста, для ведения беседы о его художественной ценности;
сформировать навыки комплексного анализа художественного текста.
Пособие включает в себя:
а) схему стилистического анализа текста;
б) подробный комментарий каждого пункта схемы, включая опорные слова и словосочетания (в зависимости от ступени обучения и степени подготовленности группы, преподаватель может корректировать (упрощать или усложнять) некоторые пункты схемы);
в) образец стилистического анализа отрывка художественного текста на примере произведения Дж. Голсуорси “To let”;
г) два приложения. Приложение 1 представляет собой краткий словарь-справочник стилистических приемов и примеров их иллюстрирующих. Приложение 2 содержит список дополнительных (вспомогательных) слов и выражений для аналитического чтения, которые могут быть полезными и помогут студентам лучше и точнее сформулировать свою мысль;
д) список рекомендуемой литературы по аналитическому чтению.
Предлагаемое пособие может быть использовано для самостоятельной работы при подготовке к анализу художественного текста, а также при изучении теоретического курса «Стилистика английского языка». В качестве материала для анализа рекомендуется использовать фрагменты художественных текстов, представленные в учебниках «Практический курс английского языка» под редакцией В.Д Аракина для студентов 3–5 курсов педагогических вузов по специальности «Иностранные языки».
THE SCHEME FOR THE STYLISTIC ANALYSIS OF THE TEXT1 Speak of the author of the text.
Discuss the text.
2.1. Share your first impressions of the text.
2.2. Give the general definition of the text.
2.3. Give the summary of the text.
2.4. State the main idea of the text and point out the problems touched upon by the author.
2.5. Enlarge on the general mood.
Analyse the plot and point out the compositional pattern of the text.
Divide the text into logically complete parts.
Give the detailed analysis of each logically complete part.
Make up the character sketches.
Think what is more important in the text: plot development or character drawing.